umu.sePublikationer
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Osäkra övergångar
Umeå universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Institutionen för tillämpad utbildningsvetenskap. (Ungas utbildning, karriärutveckling och välfärd (UKV))
Umeå universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Institutionen för tillämpad utbildningsvetenskap.
Umeå universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Institutionen för tillämpad utbildningsvetenskap. (Utbildningspolicy och ungas övergångar)ORCID-id: 0000-0002-5136-2445
Visa övriga samt affilieringar
2015 (Svenska)Ingår i: Resultatdialog 2015, Stockholm: Vetenskapsrådet , 2015, Vol. 1, s. 107-116Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
Abstract [sv]

Var fjärde ung svensk (20-24 år) har saknar hel gymnasieutbildning. Projektet Osäkra övergångar handlar om karriärer i och efter ungdomsskolan för denna grupp unga och om lokala strategier och åtgärder för att förebygga skolmisslyckanden och underlätta övergångar till arbete och fortsatt utbildning. Det bygger på intervjuer med 100 unga vuxna och 45 kommunföreträdare i 20 kommuner, på enkäter och databasmaterial. Några slutsatser: Skolmisslyckandet är oftast en långvarig process där många faktorer bidrar. Skolan brister i att tidigt upptäcka och ge stöd för den unges inlärning, och att hantera mobbning och skolk, även om enskilda vuxna kan ha stöttat. På kommunnivå ses specialpedagogik och vägledning som prioriterade insatser, men man vet föga om deras omfattning och kvalitet. Lokala åtgärder för att underlätta ungas etablering uppvisar alltför stora skillnader. Särskilt i mindre kommuner är styrningen svag och resurserna små, även om ungdomsrelaterade problem kan vara betydande,

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
Stockholm: Vetenskapsrådet , 2015. Vol. 1, s. 107-116
Nyckelord [sv]
ungdomar, unga vuxna, gymnasieutbildning, skolavhopp, studieavbrott, dropout, övergångar, övergångspolitik, ungdomspolitik, vägledning
Nationell ämneskategori
Pedagogiskt arbete
Forskningsämne
pedagogiskt arbete
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:umu:diva-113955ISBN: 978-91-7307-305-9 (tryckt)OAI: oai:DiVA.org:umu-113955DiVA, id: diva2:892103
Konferens
Vetenskapsrådets resultatdialog 2015
Forskningsfinansiär
Vetenskapsrådet, 2009-5964Tillgänglig från: 2016-01-08 Skapad: 2016-01-08 Senast uppdaterad: 2018-06-07Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

fulltext(379 kB)602 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT01.pdfFilstorlek 379 kBChecksumma SHA-512
10b238144ee3c72d51137a716fcc9ef07a88ffb3f573c00894ec48621305b618d7074f2c02a9633c116b84996fabd55b0b7f9299d31630fe158b43264acebdcd
Typ fulltextMimetyp application/pdf

Övriga länkar

URL

Personposter BETA

Lundahl, LisbethLidström, LenaLindblad, Michael

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Lundahl, LisbethLidström, LenaLindblad, Michael
Av organisationen
Institutionen för tillämpad utbildningsvetenskap
Pedagogiskt arbete

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 602 nedladdningar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

isbn
urn-nbn

Altmetricpoäng

isbn
urn-nbn
Totalt: 2313 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf