umu.sePublications
Change search
ReferencesLink to record
Permanent link

Direct link
CDIO som metod för att stärka teknologers yrkesidentitet och generiska färdigheter
Umeå University, Faculty of Science and Technology, Department of Applied Physics and Electronics.
Umeå University, Faculty of Science and Technology, Department of Applied Physics and Electronics.
2015 (Swedish)In: 5:e Utvecklingskonferensen för Sveriges ingenjörsutbildningar: Proceedings, Uppsala: Uppsala universitet, 2015, 67-70 p.Conference paper (Other academic)
Abstract [sv]

För att ge studenterna möjlighet att öva generiska färdigheter vid flera tillfällen och i olika sammanhang har projektledning integrerats som ett återkommande inslag i hela Högskoleprogrammet till medieproducent, vid Umeå universitet, i enlighet med CDIO Syllabus 2.0 [1]. För att erhålla progression omarbetades programstrukturen under 2011, bland annat får nu studenterna läsa en kurs i projektledning redan under första terminen. Under denna kurs erhåller studenterna generiska färdigheter, som är avsedda att användas i efterföljande projektbaserade kurser. För att säkerställa progressionen reviderades hösten 2013 två strategiska kurser: Produktion av webb och multimedia och Produktion av nyhetsprogram för TV. Resultatet visar att de väl genomförda förändringarna i program- och kursstruktur har lett till en miljö med ökade generisk färdigheter för studenterna. Lärare på programmet anser att studenterna i en högre grad arbetar mer självständigt, genomför projekt mer framgångsrikt och levererar bättre presentationer i efterföljande projektbaserade ämnesrelaterade kurser. Dessutom visar även resultatet att studenterna tar större ansvar i projekt och för sin egen roll i inlärningsprocessen.

Place, publisher, year, edition, pages
Uppsala: Uppsala universitet, 2015. 67-70 p.
Keyword [sv]
Yrkesidentitet, generiska färdigheter, CDIO
National Category
Educational Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:umu:diva-114062OAI: oai:DiVA.org:umu-114062DiVA: diva2:892913
Conference
5:e Utvecklingskonferensen för Sveriges ingenjörsutbildningar, Uppsala, 18–19 november 2015
Available from: 2016-01-11 Created: 2016-01-11 Last updated: 2016-01-11Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text

Other links

URL

Search in DiVA

By author/editor
Mejtoft, SaraBerglund, Stefan
By organisation
Department of Applied Physics and Electronics
Educational Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 161 hits
ReferencesLink to record
Permanent link

Direct link