umu.sePublications
Change search
ReferencesLink to record
Permanent link

Direct link
Idrott och hälsa i gymnasiet med fokus ur ett hälsoperspektiv och idrottspraktiker
Umeå University, Faculty of Social Sciences, Department of applied educational science.
2015 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

En djupare insikt i elevernas förkunskaper inom hälsa och träningspraktiker bör kunna underlätta för lärare att planera och genomföra undervisningen, samt att genom denna kunskap enklare kunna motivera sina elever att utvecklas i ämnet idrott och hälsa. Syftet var att undersöka och analysera idrottsundervisningen i ämnet idrott och hälsa på gymnasiet med fokus ur elevers hälsoperspektiv och vilken idrottspraktik de inriktat sig på. För att undersöka detta användes både en kvantitativ och en kvalitativ metoddel i form av en enkät, samt en portfoliouppgift som delades ut till elever i årskurs tre på gymnasiet. Urvalet utgjordes av 100 elever i den kvantitativa delen, och 20 elever fördelat på 10 tjejer och 10 killar i den kvalitativa delen. Utifrån denna studie så har det tydligt uppkommit ett kvantifierbart underlag, där tre av de sju idrottspraktikerna fanns representerade. En hel del skillnader fanns mellan tjejerna och killarna men överlag var de samstämmiga i sina reflektioner i den kvalitativa delen. Där de flesta ansåg att det fria valet ökade motivationen till att prestera under lektionerna i ämnet idrott och hälsa. För att nå detta krävdes det enligt eleverna att lärarna var mer lyhörda till elevernas önskemål. Därmed bör man med hjälp av en djupare insikt i de idrottspraktiker som finns representerade hos eleverna kunna bygga upp en mer varierad och anpassad studieplan, som direkt går att knyta till läroplanen för idrott och hälsa.

Place, publisher, year, edition, pages
2015. , 36 p.
Keyword [sv]
Idrott och hälsa, Skolidrott, Motivation, Idrottslärare, Träningsbakgrund
National Category
Educational Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:umu:diva-117024OAI: oai:DiVA.org:umu-117024DiVA: diva2:904101
External cooperation
Anonym
Subject / course
Examensarbete för lärarexamen
Educational program
Teacher Education Programme
Available from: 2016-02-18 Created: 2016-02-18 Last updated: 2016-02-18Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text

Search in DiVA

By author/editor
Yeom, Kee Yoon
By organisation
Department of applied educational science
Educational Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 15 hits
ReferencesLink to record
Permanent link

Direct link