umu.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Visuella grepp för filmduken: En studie i filmdesign – filmfotografen Hoyte van Hoytemas anslag i tre filmer
Umeå University, Faculty of Arts, Department of Creative Studies (Teacher Education).
2015 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [en]

Visual techniques such as mise-en-scène, cinematography and film editing may be used in order to strengthen a story and create the right atmosphere in which the story is told. This study examines film design, with the aim to raise the knowledge and understanding of how motion pictures are designed in order to achieve a strengthened story and the right atmosphere. The visual techniques are studied with three methods; semiotics, compositional interpretation and my own interpretation. One of the most important roles for a cinematographer is deciding how a film will be presented visually, that is why this study analyses and interprets three films by the cinematographer Hoye van Hoytema with this following question – In which ways has the cinematographer worked with the visual techniques in the opening of the three chosen films? The study also examines how you can work with the visual techniques in one’s own interpretation. Therefore the study includes four short films I have produced. The result of the analyses of the films is summarised and presented in a table and my interpretation was displayed during an exhibition on the 15th January 2016 at Umeå University. The visual techniques show both similarities and differences in how they have been used. They are used in combination to enable creation of the atmosphere in the story in all of the chosen films. The importance of how to relate separate techniques to the story as a whole in order to draw conclusions on what the techniques might imply, is shown. 

Abstract [sv]

Visuella grepp som mise-en-scène, filmfotografi och filmredigering kan användas inom film för att förstärka en historia och skapa stämning i en berättelse. Studien behandlar ämnet design inom film med syftet att öka kunskapen om och förståelsen för hur spelfilm kan designas för att uppnå en stärkt historia och en stämning i berättelsen. De visuella greppen studeras genom tre metoder vilka är semiotik, kompositionsanalys och gestaltning. Filmfotografen spelar en viktig roll i hur filmen ska utformas visuellt, därför analyseras och tolkas tre filmer av filmfotografen Hoyte van Hoytema efter frågeställningen – På vilka sätt har filmfotografen arbetat med visuella grepp i inledningen av de tre valda filmerna? I gestaltningen analyseras de visuella greppen genom att själv pröva dem i tre korta egenproducerade filmer. Resultatet av filmanalysen sammanfattas i en tabell och gestaltningen visades på en utställning den 15:e januari 2016 på Umeå universitet. Det finns både likheter och skillnader i hur de visuella greppen använts i filmerna. Gemensamt för dem är att det är kombinationen av de tre greppen som skapar stämning i berättelsen. De enskilda greppen måste också sättas i relation till filmens handling och hur den ser ut i övrigt för att kunna dra slutsatser om vad greppen betyder. 

Place, publisher, year, edition, pages
2015. , 49 p.
Keyword [sv]
film, mise-en-scène, filmfotografi, filmredigering
National Category
Design
Identifiers
URN: urn:nbn:se:umu:diva-119526OAI: oai:DiVA.org:umu-119526DiVA: diva2:921967
Supervisors
Examiners
Available from: 2016-04-25 Created: 2016-04-21 Last updated: 2016-04-25Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(2961 kB)207 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 2961 kBChecksum SHA-512
b7dc4877fc6d96a260cd9a9976411cbdc554e02f60a2df6e0fe22dfc1a162932505b6af3836d5bb54fcfeabfdba387d1a551ec0f57014f3a8565f02c7e6abb15
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Creative Studies (Teacher Education)
Design

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 207 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 255 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf