umu.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Undervisning som meningserbjudande_om att se lärandepotentialer i skrivandet
Umeå University, Faculty of Arts, Department of language studies. (LITUM)
2016 (Swedish)In: Svensklärarföreningens årsskrift, 107-123 p.Article in journal (Refereed) Published
Abstract [sv]

I artikeln beskrivs och analyseras tre lärares arbete i flerspråkiga klassrum i årskurs 5 och 7. Eleverna skriver insändare, personbeskrivningar och dikter. Undervisningens upplägg för att skapa interaktion och inkludering beskrivs utifrån momenten introduktion, fördjupning och avslutning. I analysarbetet framkommer att eleverna inkluderas i introduktionsmomentet i alla tre klasser och i två klasser i fördjupningen. I avslutningsmomentet finns en ambition att inkludera eleverna men målet uppnås inte.

Place, publisher, year, edition, pages
Malmö: Natur och kultur, 2016. 107-123 p.
Keyword [sv]
skrifthändelser, skriftpraktiker, grundskolan, inkludering, lektionsplanering
National Category
Humanities
Research subject
educational work
Identifiers
URN: urn:nbn:se:umu:diva-124718OAI: oai:DiVA.org:umu-124718DiVA: diva2:954507
Available from: 2016-08-22 Created: 2016-08-22 Last updated: 2016-08-22

Open Access in DiVA

No full text

Search in DiVA

By author/editor
Lundgren, Berit
By organisation
Department of language studies
Humanities

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

Total: 92 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf