umu.sePublikationer
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Contrasting views: student and teacher perceptions on ICT in education
Umeå universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Pedagogiska institutionen.ORCID-id: 0000-0002-0941-9364
Umeå universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Pedagogiska institutionen.
University of Gävle, Sweden.
2016 (Engelska)Ingår i: The proceedings of the International Conference on Information Communication Technologies in Education 2016, 2016, s. 1-10Konferensbidrag, Publicerat paper (Refereegranskat)
Abstract [en]

This paper reports on a study of upper secondary school teachers’ and students’ perceptions of information and communication technologies (ICT) in education. Data for the study are interviews with teachers and students that are part of a Swedish fouryear project concerned with the advanced use of ICT in education. The results show that teachers use ICT for several different purposes, and that students expressed an extensive use of ICT. Data reveals a difference between students’ in- and out-of-school use ofICT, out of school they rely more on their smartphones than they do in school.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2016. s. 1-10
Nationell ämneskategori
Pedagogik
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:umu:diva-125399ISBN: 978-0-9932889-4-4 (tryckt)OAI: oai:DiVA.org:umu-125399DiVA, id: diva2:967758
Konferens
ICICTE 2016, International Conference on Information and Communication Technologies in Education, Rhodes, Greece, 7-9 July, 2016
Tillgänglig från: 2016-09-09 Skapad: 2016-09-09 Senast uppdaterad: 2018-06-07Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

fulltext(270 kB)236 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT01.pdfFilstorlek 270 kBChecksumma SHA-512
728c3fd321b176ec09438ef50521533a87cf9126b3d268811e6cc92123d4a139d1338f60960ab0f68f520ee9365bd24e76ff90ade77cf6e79791526c7f69c28b
Typ fulltextMimetyp application/pdf

Övriga länkar

http://www.icicte.org/ICICTE16Proceedings.htm

Personposter BETA

Lindberg, J. OlaOlofsson, Anders D.

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Lindberg, J. OlaOlofsson, Anders D.
Av organisationen
Pedagogiska institutionen
Pedagogik

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 236 nedladdningar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

isbn
urn-nbn

Altmetricpoäng

isbn
urn-nbn
Totalt: 1015 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf