umu.sePublikationer
Ändra sökning
Avgränsa sökresultatet
1 - 4 av 4
RefereraExporteraLänk till träfflistan
Permanent länk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Träffar per sida
  • 5
  • 10
  • 20
  • 50
  • 100
  • 250
Sortering
  • Standard (Relevans)
  • Författare A-Ö
  • Författare Ö-A
  • Titel A-Ö
  • Titel Ö-A
  • Publikationstyp A-Ö
  • Publikationstyp Ö-A
  • Äldst först
  • Nyast först
  • Skapad (Äldst först)
  • Skapad (Nyast först)
  • Senast uppdaterad (Äldst först)
  • Senast uppdaterad (Nyast först)
  • Disputationsdatum (tidigaste först)
  • Disputationsdatum (senaste först)
  • Standard (Relevans)
  • Författare A-Ö
  • Författare Ö-A
  • Titel A-Ö
  • Titel Ö-A
  • Publikationstyp A-Ö
  • Publikationstyp Ö-A
  • Äldst först
  • Nyast först
  • Skapad (Äldst först)
  • Skapad (Nyast först)
  • Senast uppdaterad (Äldst först)
  • Senast uppdaterad (Nyast först)
  • Disputationsdatum (tidigaste först)
  • Disputationsdatum (senaste först)
Markera
Maxantalet träffar du kan exportera från sökgränssnittet är 250. Vid större uttag använd dig av utsökningar.
  • 1.
    Andersson, Jenny
    et al.
    Umeå universitet, Medicinska fakulteten, Institutionen för folkhälsa och klinisk medicin, Allmänmedicin.
    Salander, Pär
    Umeå universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Institutionen för socialt arbete.
    Hamberg, Katarina
    Umeå universitet, Medicinska fakulteten, Institutionen för folkhälsa och klinisk medicin, Allmänmedicin.
    Using patients' narratives to reveal gender stereotypes among medical students2013Ingår i: Academic Medicine, ISSN 1040-2446, E-ISSN 1938-808X, Vol. 88, nr 7, s. 1015-1021Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    Purpose: Gender bias exists in patient treatment, and, like most people, health care providers harbor gender stereotypes. In this study, the authors examined the gender stereotypes that medical students hold about patients. Method: In 2005, in Umeå, Sweden, the authors collected 81 narratives written by patients who had undergone cancer treatment; all information that might reveal the patients’ gender was removed from the texts. Eighty-seven medical students read 40 or 41 narratives each, guessed the patient’s gender, and explained their guess. The authors analyzed the students’ explanations qualitatively and quantitatively to reveal the students’ gender stereotypes and to determine whether those stereotypes had any predictive value for correctly guessing a patient’s gender. Results: The students’ explanations contained 21 categories of justifications, 12 of which were significantly associated with the students guessing one gender or the other. Only three categories successfully predicted a correct identification of gender; two categories were more often associated with incorrect guesses. Conclusions: Medical students enter their training program with culturally shared stereotypes about male and female patients that could cause bias during their future careers as physicians. To prevent this, medical curricula must address gender stereotypes and their possible consequences. The impact of implicit stereotypes must be included in discussions about gender bias in health care.

  • 2.
    Salander, Pär
    et al.
    Umeå universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Institutionen för socialt arbete.
    Hamberg, Katarina
    Umeå universitet, Medicinska fakulteten, Institutionen för folkhälsa och klinisk medicin, Allmänmedicin.
    Why "spirituality" instead of "the humanistic side of medicine"?2014Ingår i: Academic Medicine, ISSN 1040-2446, E-ISSN 1938-808X, Vol. 89, nr 11, s. 1430-1430Artikel i tidskrift (Övrigt vetenskapligt)
  • 3.
    Salander, Pär
    et al.
    Umeå universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Institutionen för socialt arbete.
    Hamberg, Katarina
    Umeå universitet, Medicinska fakulteten, Institutionen för folkhälsa och klinisk medicin, Allmänmedicin.
    Why 'spirituality' instead of 'the humanistic side of medicine'?2014Ingår i: Academic Medicine, ISSN 1040-2446, E-ISSN 1938-808X, Vol. 89, nr 11, s. 1430-Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    To the Editor: In a recent commentary, Puchalski et al1 describe the developing field of "spirituality” and its expansion into health professions education. However, we question whether this promotion really reflects an improvement.

    1 Puchalski CM, Blatt B, Kogan M, Butler A. Spirituality and health: The development of a field. Acad Med. 2014;89:10–16.

  • 4.
    Salander, Pär
    et al.
    Umeå universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Institutionen för socialt arbete.
    Hamberg, Katarina
    Umeå universitet, Medicinska fakulteten, Institutionen för folkhälsa och klinisk medicin, Allmänmedicin.
    Why 'spirituality' instead of 'the humanistic side of medicine'?2014Ingår i: Academic Medicine, ISSN 1040-2446, E-ISSN 1938-808X, Vol. 89, nr 11, s. 1430-Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
1 - 4 av 4
RefereraExporteraLänk till träfflistan
Permanent länk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf