umu.sePublikationer
Ändra sökning
Avgränsa sökresultatet
498499500501502503504 25001 - 25050 av 25189
RefereraExporteraLänk till träfflistan
Permanent länk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Träffar per sida
  • 5
  • 10
  • 20
  • 50
  • 100
  • 250
Sortering
  • Standard (Relevans)
  • Författare A-Ö
  • Författare Ö-A
  • Titel A-Ö
  • Titel Ö-A
  • Publikationstyp A-Ö
  • Publikationstyp Ö-A
  • Äldst först
  • Nyast först
  • Skapad (Äldst först)
  • Skapad (Nyast först)
  • Senast uppdaterad (Äldst först)
  • Senast uppdaterad (Nyast först)
  • Disputationsdatum (tidigaste först)
  • Disputationsdatum (senaste först)
  • Standard (Relevans)
  • Författare A-Ö
  • Författare Ö-A
  • Titel A-Ö
  • Titel Ö-A
  • Publikationstyp A-Ö
  • Publikationstyp Ö-A
  • Äldst först
  • Nyast först
  • Skapad (Äldst först)
  • Skapad (Nyast först)
  • Senast uppdaterad (Äldst först)
  • Senast uppdaterad (Nyast först)
  • Disputationsdatum (tidigaste först)
  • Disputationsdatum (senaste först)
Markera
Maxantalet träffar du kan exportera från sökgränssnittet är 250. Vid större uttag använd dig av utsökningar.
  • 25001.
    Öhman, Anders
    et al.
    Umeå universitet, Humanistiska fakulteten, Institutionen för kultur- och medievetenskaper.
    Tornberg Pantzare, Malin
    Sävar skola.
    Att skugga intrigen: en modell för litteraturläsning i teori och praktik2019Ingår i: För berättelsens skull: modeller för litteraturundervisningen / [ed] Ingrid Lindell och Anders Öhman, Stockholm: Natur och kultur, 2019, 1, s. 17-38Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
  • 25002.
    Öhman, Ann
    Umeå universitet, Medicinska fakulteten, Institutionen för folkhälsa och klinisk medicin, Epidemiologi och folkhälsovetenskap.
    Genus i vårdens organisationer2004Ingår i: Kropp och genus i medicinen / [ed] Birgitta Hovelius, Eva E. Johansson, Lund: Studentlitteratur, 2004, s. 137-145Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
  • 25003.
    Öhman, Ann
    Umeå universitet, Medicinska fakulteten, Institutionen för folkhälsa och klinisk medicin, Epidemiologi och folkhälsovetenskap.
    Genuskodade kroppsideal i hälso- och sjukvården2004Ingår i: Kropp och genus i medicinen / [ed] Birgitta Hovelius, Eva E. Johansson, Lund: Studentlitteratur, 2004, s. 177-184Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
  • 25004.
    Öhman, Ann
    Umeå universitet, Medicinska fakulteten, Institutionen för folkhälsa och klinisk medicin, Epidemiologi och global hälsa. Umeå universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Umeå centrum för genusstudier (UCGS).
    Policing or disciplining emotions in research collaborations2013Ingår i: The emotional politics of research collaboration / [ed] Gabriele Griffin, Annelie Bränström-Öhman, Hildur Kalman, London: Routledge, 2013, s. 53-66Kapitel i bok, del av antologi (Refereegranskat)
  • 25005.
    Öhman, Ann
    Umeå universitet, Medicinska fakulteten, Institutionen för folkhälsa och klinisk medicin. Umeå universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Umeå centrum för genusstudier (UCGS).
    When mobility becomes too high: on gender, power and work in elderly care2016Ingår i: Gränser, mobilitet och mobilisering: Boundaries, mobility and mobilisation : Nationell konferens för genusforskning = Swedish conference for gender research / [ed] Silje Lundgren, Maja Lundqvist, Björn Pernrud, Göteborg: Nationella sekretariatet för genusforskning , 2016, s. 165-Konferensbidrag (Övrigt vetenskapligt)
  • 25006.
    Öhman, Ann
    et al.
    Umeå universitet, Medicinska fakulteten, Institutionen för folkhälsa och klinisk medicin, Epidemiologi och global hälsa. Umeå universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Umeå centrum för genusstudier (UCGS).
    Emmelin, Maria
    Department of Clinical Sciences, Social Medicine and Global Health, Lund University, Sweden.
    Development policies, intimate partner violence, Swedish gender equality and global health2014Ingår i: Women's Studies: International Forum, ISSN 0277-5395, E-ISSN 1879-243X, Vol. 46, s. 115-122Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    This paper discusses current Swedish international development policies on gender and violence. It deals with the relationship between development policies, global health, promotion of gender equality, and violence against women in a global perspective. The focus is on intimate partner violence and the highly promoted gender mainstreaming policy. Theoretically, our point of departure lies within a feminist notion of gender relations, power structures, and male hierarchies that constrain and subordinate women and girls and which expose them to gendered violence. We claim that stronger links need to be created between local activist groups in low and middle income countries and the international development agencies. It is important to initiate and formalize a North South dialogue between such groups, as well as enhancing South South dialogue and cooperation.

  • 25007.
    Öhman, Ann
    et al.
    Umeå universitet, Medicinska fakulteten, Institutionen för samhällsmedicin och rehabilitering, Rehabiliteringsmedicin.
    Hägg, Kerstin
    Umeå universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Institutionen för barn- och ungdomspedagogik, specialpedagogik och vägledning (BUSV).
    Attitudes of novice physiotherapists to their professional role: A gender perspective1998Ingår i: Physiotherapy Theory and Practice, ISSN 0959-3985, E-ISSN 1532-5040, Vol. 14, nr 1, s. 23-32Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    Most Swedish physiotherapists are women, but an increasing number of men are entering the profession. The aim of this qualitative study was to examine the experience of eight novice physiotherapists. In-depth interviews with four female and four male novice physiotherapists were conducted. The analyses used Grounded Theory and ideal model. Gender, context and time were identified as important analytical categories. Four ideal types, which reflect the attitudes of the novices to the profession, were constructed. The attitudes of the female physiotherapists were used to construct the ideal types called the 'Supervisor' and the 'Treater'. They were patient-oriented and experienced great job satisfaction in their close relationship with patients. They had an open mind as to their future professional activities. The attitudes of the male physiotherapists were used to construct the ideal types called the 'Coach' and the 'Entrepreneur'. They were team-oriented and unsatisfied with team leaders, salaries and organisation. They were choice-decided as to their future professional activities. In the primary health care setting, the physiotherapists wished to cooperate upwards with others in the organisational hierarchy as well as outside the health care organisation. In hospitals, the physiotherapists wished to cooperate horizontally or downwards with others in the hierarchy.

  • 25008.
    Öhman, Ann
    et al.
    Umeå universitet, Medicinska fakulteten, Institutionen för folkhälsa och klinisk medicin, Epidemiologi och folkhälsovetenskap.
    Hägg, Kerstin
    Umeå universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Institutionen för barn- och ungdomspedagogik, specialpedagogik och vägledning (BUSV).
    Dahlgren, Lars
    Umeå universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Sociologiska institutionen.
    A stimulating, practice-based job facing increased stress: Clinical supervisors’ perceptions of professional role, physiotherapy education and the status of the profession2005Ingår i: Advances in Physiotherapy, ISSN 1403-8196, E-ISSN 1651-1948, Vol. 7, nr 3, s. 114-122Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    The aim was to study perceptions of professional role, education and the status of the profession among clinical physiotherapy supervisors. Five focus group discussions were conducted with 15 supervisors attached to four universities in Sweden. Qualitative analyses were carried out using constant comparisons. Triangulation of researchers was used to increase trustworthiness. The supervisors experienced themselves as being in the centre of two competing and changing fields - the academic setting and the clinic in healthcare organization. The contact with students and their updated knowledge base were the most positive aspects of being clinical supervisors. To create a good learning environment for the students was considered important, but lack of time in all aspects of the work created stress and dissatisfaction. Students’ hands-on skills and treatment techniques were regarded to be rather poor and there is too much emphasis on theoretical knowledge and research methods in the curriculum. The physiotherapy profession has potentials to develop in innovative fields such as health promotion and disease prevention outside the hospitals, but healthcare with its hierarchical organization is a hindrance for this development. Collaborative efforts to bridge the gap between university and clinical setting are needed.

  • 25009.
    Öhman, Ann
    et al.
    Umeå universitet, Medicinska fakulteten, Institutionen för samhällsmedicin och rehabilitering, Sjukgymnastik.
    Hägg, Kerstin
    Umeå universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Institutionen för barn- och ungdomspedagogik, specialpedagogik och vägledning (BUSV).
    Dahlgren, Lars
    Umeå universitet, Medicinska fakulteten, Institutionen för folkhälsa och klinisk medicin, Epidemiologi och folkhälsovetenskap.
    Competent women and competing professions: Physiotherapy educators' perceptions of the field1999Ingår i: Advances in Physiotherapy, ISSN 1403-8196, E-ISSN 1651-1948, Vol. 1, nr 2, s. 59-72Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    Career choices are still strongly gendered in health care professions. In Sweden, physiotherapy is a middle-class women's profession that nowadays also attracts men. Career strategies and professional development in physiotherapy are sparsely studied from a gender perspective. The purpose of this qualitative study was to describe and analyse perceptions of individual professional development, physiotherapy education and the profession in general, among a group of women educators in physiotherapy, using a gender theoretical framework and some of Bourdieu's theoretical concepts in the analysis. Thematized in-depth interviews with fourteen educators in physiotherapy were performed. The analysis used the Grounded Theory method of constant comparison. To increase credibility, the study design used triangulation in interviewers and investigators, member checking and reference group checking. Three core categories were identified. The Competent Woman category involves the professional development of the educators, including aspects of competence, success, efficiency and flexibility. Perceptions of femininity and masculinity reflect the symbolic dimension of gender. Femininity is regarded as symbolic capital for empathy and care, while masculinity represents status and power. The core category Theory-Practice Gap describes the isolated position of physiotherapy education in relation to the field of health care. The fragmented and disintegrated professional knowledge base does not facilitate the development of the profession. The core category Profession under Change reflects ideas about physiotherapy in society. Other female health care professions, ongoing societal change and conservative physiotherapy practices constitute a threat to the future development of the field. Visions for future development of the field emphasized the importance of professional competence and engagement in innovative activities in new arenas and new professional roles. The results shed light on the symbolic dimension of gender in a professional field where femininity is connected with academic success, empathy and care, while masculinity is related to business mentality, status and power. Notions of competition include both internal and external factors affecting the field of physiotherapy.

  • 25010.
    Öhman, Ann
    et al.
    Umeå universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Umeå centrum för genusstudier (UCGS). Umeå universitet, Medicinska fakulteten, Institutionen för folkhälsa och klinisk medicin, Epidemiologi och global hälsa.
    Keisu, Britt-Inger
    Umeå universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Sociologiska institutionen.
    Enberg, Birgit
    Umeå universitet, Medicinska fakulteten, Institutionen för samhällsmedicin och rehabilitering, Fysioterapi.
    Team social cohesion, professionalism, and patient-centeredness: gendered care work, with special reference to elderly care – a mixed methods study2017Ingår i: BMC Health Services Research, ISSN 1472-6963, E-ISSN 1472-6963, Vol. 17, artikel-id 381Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    Background: Healthcare organisations are facing large demands in recruiting employees with adequate competency to care for the increasing numbers of elderly. High degrees of turnover and dissatisfaction with working conditions are common. The gendered notion of care work as 'women's work', in combination with low salaries and status, may contribute to negative work experiences. There is abundant information about the negative aspects of elderly care health services, but little is known about positive aspects of this work. The study aim was to investigate work satisfaction from a gender perspective among Swedish registered nurses, physiotherapists, and occupational therapists, focusing specifically on healthcare services for the elderly.

    Methods: A mixed methods approach was adopted in which we combined statistics and open-ended responses from a national survey with qualitative research interviews with healthcare professionals in elderly care organisations. The survey was administered to a random sample of 1578 registered nurses, physiotherapists, and occupational therapists. Qualitative interviews with 17 professionals were conducted in six elderly care facilities. Qualitative and quantitative content analyses, chi2 and constructivist grounded theory were used to analyse the data.

    Results: There was a statistically significant difference in overall work satisfaction between those who worked in elderly care and those who did not (64 and 74,4% respectively, p < 0.001). Nine themes were derived from open-ended responses in the questionnaire. The qualitative interviews revealed four prominent storylines: 'Team social cohesion', 'Career development and autonomy', 'Client-centeredness', and 'Invisible and ignored power structures'.

    Conclusions: The results show the complexity of elderly care work and describe several aspects that are important for work satisfaction among health professionals. The results reveal that work satisfaction is dependent on social interrelations and cohesion in the work team, in possibilities to use humour and to have fun together, and in the ability to work as professionals to provide client-centered elderly care. Power relations such as gendered hierarchies were less visible or even ignored aspects of work satisfaction. The storylines are clearly linked to the two central discourses of professionalism and gender equality.

  • 25011.
    Öhman, Ann
    et al.
    Umeå universitet, Medicinska fakulteten, Institutionen för samhällsmedicin och rehabilitering, Sjukgymnastik.
    Solomon, Patricia
    McMaster University, Faculty of Health Sciences, School of Rehabilitation Science, IAHS, Hamilton, Canada.
    Finch, Elspeth
    McMaster University, Faculty of Health Sciences, School of Rehabilitation Science, IAHS, Hamilton, Canada.
    Career choice and professional preferences in a group of Canadian physiotherapy students2002Ingår i: Advances in Physiotherapy, ISSN 1403-8196, E-ISSN 1651-1948, Vol. 4, nr 1, s. 16-22Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    This article focuses on reasons for the career choice and the longitudinal development of attitudes to healthcare work and the physiotherapy profession. The study is part of a larger project on professional development in physiotherapy. A cohort of 60 Canadian physiotherapy students was surveyed on two occasions during their educational programme. The questionnaire was constructed using a theoretical framework about professional socialization. Forty students completed both versions of the questionnaire yielding a response rate of 67%. Seventy-two per cent were women and 28% were men. Job accessibility or economic (25.5%) were the most frequently indicated reasons for the career choice. The most frequently chosen role models were the preceptors in clinical placements (52%). None of the students indicated having a faculty member as a role model. The desire to work in private practice and with adults was ranked highly in both administrations of the questionnaire. Few students regarded home care and community health as preferable healthcare facilities after graduation. Research, managerial work or occupational health were not given as preferable areas of practice. There advantages were statistically significant differences between women and men in their preferences for private practice work and the public sector of healthcare. The results are discussed in relation to gendered division of labour in healthcare and to the development of the profession.

  • 25012.
    Öhman, Ann
    et al.
    Umeå universitet, Medicinska fakulteten, Institutionen för samhällsmedicin och rehabilitering, Sjukgymnastik.
    Stenlund, Hans
    Umeå universitet, Medicinska fakulteten, Institutionen för folkhälsa och klinisk medicin, Epidemiologi och folkhälsovetenskap.
    Dahlgren, Lars
    Umeå universitet, Medicinska fakulteten, Institutionen för folkhälsa och klinisk medicin, Epidemiologi och folkhälsovetenskap.
    Career choice, professional preferences and gender ?:  the case of Swedish physiotherapy students2001Ingår i: Advances in Physiotherapy, ISSN 1403-8196, E-ISSN 1651-1948, Vol. 3, nr 3, s. 94-107Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    The aim was to identify reasons for the career choice and professional preferences among students enrolled in the Swedish physiotherapy education. The study design was longitudinal and used a questionnaire administered to a cohort of 273 students in the beginning of the university programme in 1997 as well as at the completion of the programme in 1999, yielding a response rate of 93%. Data were analysed with factor analysis and univariate and multivariate logistic regression analysis. To test the relationship between the factors and outcomes that showed significant effect in the logistic regression analysis, a path analysis was performed. The two most preferred healthcare facilities after graduation were sports medicine clinics and fitness centres. Future work in private practice was highly endorsed by a majority of students. Health promotion was highly valued. Care of elderly and hospital work were not preferred. Significant differences between men and women appeared. Men were more likely to have chosen the programme because of their interest in sports and physical activity. Men were also more choice decided about future professional activities, whereas women were more open for several areas of practice. Men preferred to become the owner of a private clinic and to work with alternative approaches to healthcare, such as fitness training in sports medicine clinics.

  • 25013.
    Öhman, David
    Umeå universitet, Teknisk-naturvetenskapliga fakulteten, Institutionen för naturvetenskapernas och matematikens didaktik.
    Matematikförmågor i läroboken: Tränar de eleven i att skriva det nationella provet i matematik?2019Självständigt arbete på avancerad nivå (magisterexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    I svenska skolan används matematikboken flitigt av eleverna, och den har stor betydelse för läraren vidlektionsplaneringar. Följandeexamensarbete syftar till att öka kunskapen om i hur stor utsträckning räkning av uppgifter i matematikbokenunder lektionstidförbereder eleven inför att skriva det nationella ämnesprovet i matematik för åk 9. Hur lyfter läroböcker från vanligt förekommande läromedelsförlag matematikförmågorna, i relation till det nationella provet, och hur påverkar svårighetsnivån matematikkunskaperna? Enligt läroplanen ska eleven ges förutsättningar att utveckla fem förmågor, tidigare benämnt kompetenser, i matematik i grundskolan. Här utfördes en läromedelsanalys som visarattbegrepps-och metodförmågan tränas i störst utsträckning, på bekostnad av främst resonemangsförmågan och där efterproblemlösnings-och kommunikationsförmågan. Läroböckerna och deras svårighetsnivåer uppvisade liknande trend, och rankades efter uppskattad måluppfyllelse, men de är sannolikt otillräckliga efter matchning mot det nationella provet. Läraren rekommenderas därför att komplettera undervisningen med andra arbetsformer och mer utforskande, laborativa, arbetssätt än enbart enskild räkning.

  • 25014.
    Öhman, Hanna
    Umeå universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Pedagogiska institutionen. Umeå universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Umeå Centrum för idrottsvetenskap.
    Anställdas upplevelser av hälsoprofilbedömning: Kan metoden påverka individers hälsofrämjande beteende?Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [en]

    The workplace is an important arena to improve the health of the population in Sweden. Some workplaces are using a method called health profile evaluation to evaluate the employee’s health and to motivate them to a healthy behavior. The aim of this study was to analyze employee’s view of the method and to study if it could affect their health promoting behavior. Eight people from a workplace that recently have done a health profile evaluation took part in this qualitative interview study. The result showed that it’s a method that promotes a healthy lifestyle and a method that can motivate people to a healthier behavior. There was no specific section in the health profile evaluation that affected most people, it differed among the respondents. The method affected the employees in different ways and it also affected individuals that already had a healthy lifestyle. The employees were positive about the health profile besides one thing, it was hard to estimate the borg-scale.

  • 25015.
    Öhman, Helena
    Umeå universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Pedagogiska institutionen.
    Hur möter förskolan barn som inte följer mallen?: En studie om beteendeproblematik i förskolan2017Självständigt arbete på avancerad nivå (yrkesexamen), 20 poäng / 30 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Studien hade som syfte att beskriva och analysera hur pedagoger med specialpedagogiskt uppdrag i förskolan upplever och arbetar med beteendeproblematik. Frågeställningar som skulle besvaras var hur pedagoger med specialpedagogiskt uppdrag i förskolan definierar beteendeproblematik i förskolan, vad de anser kan vara möjliga orsaker till beteendet, vilka grundförutsättningar i verksamheten som är gynnsamma i det praktiska arbetet med beteendeproblematik samt hur det arbetet går till. Studien genomfördes med en kvalitativ forskningsmetod, intervju. Data till studien insamlades genom semistrukturerade telefonintervjuer med pedagoger med specialpedagogiskt uppdrag i förskolan i norra Sverige. Studien visade att det är komplext att definiera vad beteendeproblematik i förskolan är. Vad som orsakar beteendeproblematik är även svårbedömt. Både informanterna och forskare anser att beteendeproblematik kan bero på flera olika faktorer men att det är hur den blir bemött som avgör om barnet får möjlighet att utvecklas positivt eller negativt. Det informanterna lyfte som mest betydande vid arbetet med beteendeproblematik var relationer och kunskap. Genom bärande relationer och en ökad kunskap hos pedagogerna ansåg informanterna att beteendeproblematik inte behövde uppstå i förskolan. Har pedagogerna en förståelse för barnets beteende och inte lägger ansvaret för beteendet på barnet skapas en miljö som är tillåtande och positiv som låter barnet utvecklas.

  • 25016.
    Öhman, Ida
    et al.
    Umeå universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Institutionen för socialt arbete.
    Magnusson, Ulrika
    Med sin kompetens som möjlighet och begränsning: En kvalitativ studie om socialsekreterares arbetssituation inom första linjens insats personligt stöd2018Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Syftet med denna kvalitativa studie är att undersöka hur socialsekreterare inom första linjen ser på sitt handlingsutrymme i insatsen personligt stöd. För att titta närmare på detta har sex semistrukturerade intervjuer hållits med socialsekreterare inom första linjen. En förutsättning för samtliga informanter har varit att de ska ha erfarenhet av att bevilja sig själva som personligt stöd. Intervjuerna har därefter transkriberats och kodats för att slutligen utmynna i tre övergripande teman som tillsammans besvarar studiens syfte. Det insamlade datamaterialet analyseras och diskuteras med stöd i tidigare forskning. Resultatet visar att socialsekreterarna upplever ett stort handlingsutrymme i insatsen personligt stöd gällande vad insatsen kan innehålla. Handlingsutrymmet upplevs som nödvändigt för att kunna tillgodose och skräddarsy insatser efter individers enskilda behov. Handlingsutrymmet anses också nödvändigt på grund av att socialsekreterarna är olika individer. Vilket innebär att utrymmet begränsas av enskilda socialsekreterare och deras kompetens på olika områden. Resultatet visar på önskemål om tydligare riktlinjer främst gällande i vilka typer av ärenden som personligt stöd kan beviljas. Empirin visar att bristen på riktlinjer leder till att socialsekreterarna kan uppleva osäkerhet kring insatsen och deras befogenheter samt bidra till slitningar i arbetsgruppen. Tydligare riktlinjer skulle kunna bidra till att socialsekreterarna som kollegor får en större samsyn kring insatsen personligt stöd.

  • 25017.
    Öhman, Isabelle
    et al.
    Umeå universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Institutionen för socialt arbete.
    Sandström Holst, Lina
    Umeå universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Institutionen för socialt arbete.
    "Vi vänder ut och in på oss själva för att eleven ska komma till skolan": En kvalitativ studie om professionellas erfarenheter av arbetet med hemmasittande elever2019Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    I Sverige finns ett stort antal barn och unga som av olika anledningar inte i går skolan. Det är oroväckande både ur ett individuellt och samhälleligt perspektiv. Denna studie ämnar att beskriva och analysera hur de professionella på en högstadieskola i en mindre norrländsk kommun arbetar med hemmasittande elever samt att undersöka vilka förklaringar till hemmasittande som framförs av dessa professionella. Studiens empiriska material härrör från kvalitativa semistrukturerade intervjuer med sex personer som är yrkesverksamma inom en högstadieskola i Norrland. Det empiriska datamaterialet har analyserats genom kvalitativ konventionell innehållsanalys. Resultaten visar att de professionella har erfarenheter av att det ofta är en sammansättning av olika orsaker som gör att en elev blir hemmasittande, vilket också bekräftar tidigare forskning på fältet. Hemmasittande är ett komplext och mångfacetterat problem. De professionella tillämpar ett individanpassat arbetssätt i vilket de utgår ifrån eleven och dennes önskemål. Det är viktigt att skapa och bibehålla en allians med eleven och dennes föräldrar för att lyckas få eleven tillbaka till skolan. En stor del av forskningen på området är producerad i USA eller Storbritannien. Det svenska välfärdssamhället med tillhörande samhällsstrukturer och skolsystem ser annorlunda ut i jämförelse. Det finns således möjligheter till och ett behov av vidare och fördjupad forskning i Sverige.

  • 25018.
    Öhman, Jonatan
    Umeå universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Pedagogiska institutionen.
    Omklädningsrummet en (o)trygg arena: En undersökning av lärares uppfattningar och arbete med den (o)trygga arenan omklädningsrummet2015Självständigt arbete på avancerad nivå (yrkesexamen), 20 poäng / 30 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Detta examensarbete behandlar trygghetsarbete i skolan. En av de arenor på skolan som har ökad utsatthet är omklädningsrummet, där elever mer eller mindre tvingas att visa sina kroppar inför andra elever. Eftersom omklädningsrummet saknar insyn av lärare och har en utsatt karaktär har den här studien undersökt hur lärare arbetar med omklädningsrummet för att skapa trygghet åt elever, samt hur de uppfattar tryggheten i omklädningsrummet. Kvalitativa intervjuer genomfördes med sex lärare varav tre kvinnliga och tre manliga från skolor i en större stad i norra Sverige. Resultatet visade att lärarna i undersökningen inte upplevde omklädningsrummet som ett stort problem, men att de ändå mer eller mindre medvetet arbetade för att göra miljön och klimatet i omklädningsrummen tryggare. Lärarna sade sig ha svårt att ”hålla koll” på vad som skedde i omklädningsrummen, särskild då de manliga lärarna inte ville vistas i eller i närheten av flickornas omklädningsrum. Eleverna visade sig vara lärarnas största tillgång i arbetet för tryggare omklädningsrum, då lärarnas vetskap av vad som sker bakom de stängda dörrarna kommer från elever.

  • 25019.
    Öhman, Lena
    Umeå universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Institutionen för psykologi.
    Perceived chronic stress, health and cognition2006Licentiatavhandling, sammanläggning (Övrigt vetenskapligt)
    Abstract [en]

    The aim of this licentiate thesis was to examine consequences of chronic stress for stressrelated diseases and to investigate the chronic stress – cognition relationship. In the first study data covering ten years was used from the Betula Prospective Cohort Study (Nilsson et al., 1997). Based on the ratings on a stress scale, matched samples between 40 and 65 years of age were divided into a high and low stress group. The reported incidence of cardiovascular, diabetes, psychiatric, tumor, and musculoskeletal diseases wasassessed five and ten years after a baseline assessment. The incidence of diseases five years after baseline assessment showed no differences between the groups. After ten years, there was a higher incidence of psychiatric diseases in the high stress group as well as a significant effect for tumors. These results indicated that moderately elevated stress levels may have an impact on psychiatric diseases, especially depression, and possibly also some tumor diseases, but it was concluded that prolonged moderate stress does not appear to be very harmful to health in general. In the second study cognitive performance was studied in chronic stress outpatients and matched controls. A battery of cognitive tests assessing processing speed, attention, episodic-, semantic- and working memory was used. Performance decrements for thechronic stress patients were found in episodic memory, particularly in learning across repeated trials, and in tasks requiring divided attention under either encoding or retrieval of words. Performance differences were also seen in aspects of working memory, mental tempo, semantic access (letter fluency) and prospective memory. It was concluded that executive functioning may be suboptimal in chronic stress patients and that letter fluency and prospective memory tests can be useful as clinical tools when evaluating chronic stressstates. Taken together, the findings indicate that there is no clear association between moderately elevated chronic stress and increased incidence of stress related diseases, whereas certain cognitive functions such as executive functioning appear vulnerable to chronic stress.

  • 25020.
    Öhman, Lena
    et al.
    Umeå universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Institutionen för psykologi.
    Bergdahl, Jan
    Umeå universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Institutionen för psykologi.
    Nyberg, Lars
    Umeå universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Institutionen för psykologi.
    Nilsson, Lars-Göran
    Department of Psychology, Stockholm University, Sweden.
    Longitudinal analysis of the relation between moderate long-term stress and health2007Ingår i: Stress and Health, ISSN 1532-3005, E-ISSN 1532-2998, Vol. 23, nr 2, s. 131-138Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    The main goal of the present work was to longitudinally examine consequences of long-term moderately elevated levels of stress for various health outcomes. To address this issue, data covering 10 years was used from the ongoing Swedish population-based prospective Betula Study. Based on the ratings on a validated self-reported stress scale, matched subsamples between 40 and 65 years of age were divided into a high (n = 137) and low (n = 211) stress group. The reported incidence of cardiovascular, diabetes, psychiatric, tumour and musculoskeletal diseases was assessed 5 and 10 years after baseline (baseline = 1993–1995) without contaminating effects of past health history. The incidence of diseases 5 years after baseline assessment showed no differences between the groups. After 10 years, there was a significantly higher incidence of psychiatric diseases, mainly depression in the high-stress group as well as a significant effect for tumours, although the number of cases was low. Although moderately elevated stress level may have a possible impact on psychiatric diseases especially depression and some tumours, it seems that prolonged moderate stress does not appear to be harmful to other stress-related diseases.

  • 25021.
    Öhman, Linn
    et al.
    Umeå universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Handelshögskolan vid Umeå universitet, Företagsekonomi.
    Brodin, Aygun
    Umeå universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Handelshögskolan vid Umeå universitet, Företagsekonomi.
    Delat ledarskap: En studie av det delade ledarskapets betydelse för småföretagare2012Självständigt arbete på avancerad nivå (magisterexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Småföretagen har stor betydelse för Sveriges fortsatta utveckling och välfärd. De utgör en viktig del i näringslivets mångfald, i innovationsutvecklingen och för sysselsättningen i samhället. Småföretagare upplever dock en hel del problem och utmaningar relaterade till ledarskapet, då de både ska klara av det omfattande dagliga arbetet och företagets långsiktiga planering. Detta kan inverka negativt på den fortsatta samhällsutvecklingen. För att finna eventuella lösningar på denna problematik har författarna till denna studie valt att studera ett relativt nytt forskningsfält inom ledarskapsforskning som lyfter fram det växande antal organisationer där ledarskapet delas mellan två eller flera personer. De flesta studier inom detta område har fokuserat på delat ledarskap inom stora bolag och den offentliga sektorn och begränsad fokus har riktats mot delat ledarskap inom småföretag. Denna studie fokuserar således på delat ledarskap i småföretag, dels på grund av småföretagens betydelse för samhällets utveckling och dels för att det saknas forskning kring delat ledarskap i små företag. Genom intervjuer med sex ledare i tre småföretag har denna studie undersökt problemställningen:

    Kan delat ledarskap underlätta de utmaningar som ledarskapet innebär för småföretagare, och i så fall på vilket sätt?

    Med utgångspunkt i hermeneutisk syn på kunskap och ett abduktivt angreppssätt har denna studie undersökt vilka utmaningar småföretagare upplever, vilket ledarskap som utövas i småföretag som delar på ledarskapet samt hur delat ledarskap kan underlätta dessa utmaningar.

    Studiens resultat visar att delat ledarskap kan underlätta småföretagares utmaningar samt att de måste uppfylla en rad förutsättningar för att samarbetet mellan ledarna ska vara framgångsrikt. Analysen visar att småföretagarna i studien upplever fyra utmaningar som kan underlättas av att de är två som delar på ledarskapet. Dessa utmaningar handlar om småföretagares ansvar för företagets försäljning och ekonomiska stabilitet, ansvar för medarbetare, företagets tillväxt samt brist på erfarenheter av företagande. Studien visar att samtliga företag har ett funktionellt delat ledarskap som underlättar dessa utmaningar genom att ledarna får möjlighet att komplettera varandras kompetenser, diskutera med varandra och komma fram till bättre genomtänkta beslut, växla och varva sina idéer och tankar, samt att de känner sig modigare och får stöd av varandra. Den ledarstil som småföretagarna i studien har, med utgångspunkt i situationsanpassat ledarskap, beror inte på det delade ledarskapet utan på organisationens mognad, de anställningsformer som finns i företagen, samt medarbetarnas olika kapacitet att ta eget ansvar.

    Förutom det resultat som besvarar studiens syfte bidrar studien även till ökad kunskap om funktionellt delat ledarskap. Resultatet visar att möjligheten att varva och växla tankar och idéer samt gemensamt beslutsfattande utifrån verksamhetens bästa, påverkar framgångarna av det funktionellt delade ledarskapet inom företagen i studien. Dessutom fann författarna att företagare som delar på ledarskapet ibland kan ha olika grundvärderingar, men att det som är viktigt för samarbetets framgång är att ledarna själva känner att de är överens i de viktigaste frågorna.

  • 25022.
    Öhman, Linn
    et al.
    Umeå universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Handelshögskolan vid Umeå universitet.
    Tjernström, Jennie
    Umeå universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Handelshögskolan vid Umeå universitet.
    Bloggar - det nya marknadsföringsverktyget?: En studie i vilka för- och nackdelar det finns för företag med att använda sig av den indirekta marknadsföringen i bloggar.2011Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Vi möts dagligen av marknadsföring i olika former vart vi än befinner oss, men hur påverkas vi egentligen av den? Internet har blivit en central informationskälla för många och det tillkommer nya användare hela tiden. Ett av de senaste fenomenen på Internet är bloggar vilket har lett till att en helt ny form av marknadsföring har utvecklats, den indirekta marknadsföringen. Den här marknadsföringsformen innebär att bloggarna skriver och tipsar om produkter och tjänster i sina bloggar. Vi vill veta hur konsumenterna anser att den här nya marknadsföringsformen påverkar dem, och har därför valt att jämföra med hur de anser att de påverkas av den direkta marknadsföringen på Internet, genom pop-ups och banners. Med hjälp av den här jämförelsen vill vi besvara vår frågeställning som lyder: vilka för- och nackdelar finns det med att använda sig av indirekt marknadsföring för företag?

    När vi har undersökt problemet har vi utgått från konsumenterna i den aspekten att vi vill jämföra hur de anser att de påverkas av den direkta och den indirekta marknadsföringen eftersom deras åsikter ligger till grund för företagets agerade. För att undersöka vårt problem har vi använt oss av en enkätstudie för att samla in vårt material, vilken utfördes genom ett event på Facebook. Vårt insamlade material grundar sig på 457 facebooksanvändares åsikter som samlades in under fyra dagar. Det här materialet analyserade vi sedan med hjälp av teorier inom marknadsföring, konsumentbeteende och kommunikation.

    Vi har kommit fram till att det finns många för- och nackdelar för företag att använda sig av den indirekta marknadsföringen. Något som företagen kan dra nytta av är den ömsesidiga samverkan och tillit som finns mellan bloggare och bloggläsare samt att det blir en möjlighet för företaget att få direkt respons från sina konsumenter med den flervägskommunikationen som skapas. En risk som företaget står inför är att det här är ett informationsflöde som de inte kan kontrollera på samma sätt som den direkta marknadsföringen med pop-ups och banners. Vi kan inte rekommendera den indirekta marknadsföringen till företag då det finns en del nackdelar. Men med tanke på att det även finns många fördelar med den indirekta marknadsföringen så anser vi att om företag utvecklar marknadsföringsformen på rätt sätt och i rätt dos, så kan det leda till starkare relationer och en tillit som är svår att uppnå med den traditionella massmarknadsföringen.

  • 25023.
    Öhman, Linnea
    Umeå universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Statsvetenskapliga institutionen.
    Som på räls?: En fallstudie av offentlig-privat samverkan vid anläggandet av Bastuträskterminalen i Norsjö kommun2015Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
  • 25024.
    Öhman Mägi, Daniel
    Umeå universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Sociologiska institutionen.
    ”Jag tycker alla människor ska prova spela rollspel”: - En intervjustudie om hur rollspelare ser på sina erfarenheter och den utveckling som har skett gällande rollspel från 1990-talet fram till 2016.2016Självständigt arbete på avancerad nivå (masterexamen), 20 poäng / 30 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [en]

    This study aims to investigate how individuals that have been playing pen and paper role-playing games since the 1990s to 2016 view their own experiences and the development of role-playing games. Six informants were interviewed in-depth about their experiences and how they view the change of roleplaying games and how society sees it. All the informants had been playing roleplaying games since the 1990s and are still playing. In the thematic analysis, five themes were identified: negative experiences, relationships, fantasy, development and normative change. This study exemplifies the complexity of belonging to a stigmatized group and also how a cultural phenomenon can grow, change and become accepted. It also highlights the role the informants themselves played in that change. Interestingly, it was found that the informants kept playing, despite the stigma around their hobby, because they found role-playing to be meaningful and stimulating and not for the reason that they identified themselves as role-players. Furthermore, all informants mention that thanks to role-playing they have developed a skill-set (e.g. creativity, problem-solving, understanding of group dynamics), which has become valuable to them later in life. The informants always believed that role-playing was something positive and meaningful, which also was confirmed once enough research had been done.

  • 25025.
    Öhman, Tommy
    et al.
    Umeå universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Institutionen för psykologi.
    Davidsson, Jennie
    Umeå universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Institutionen för psykologi.
    Att träna eller inte träna: En dagboksstudie om sambanden mellan fysisk aktivitet, motivation och atletisk identitet2016Självständigt arbete på avancerad nivå (yrkesexamen), 20 poäng / 30 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Arbetet för en ökad fysisk aktivitet hos befolkningen är komplext, då många faktorer påverkar en individs aktivitetsnivå. Syftet med denna studie var att undersöka dagliga och generella samband mellan atletisk identitet, motivation och träningsmängd. I studien användes en dagboksdesign och data samlades in med en webbenkät varje dag under sju dagar. Studenter från tre universitet deltog och datamaterialet härrörde från 156 personer och 686 mättillfällen. Data analyserades med flernivåanalys, vilket möjliggjorde separering av effekter på två nivåer; inomindivids- och mellanindividsnivå. På inomindividsnivå predicerade identifierad reglering högre träningsmängd, vilket indikerade att internaliserade värderingar, som kan tänkas påverkas av sociala intryck, är viktiga för individers dagliga träningsmängd. Även amotivation visade ett dagöverskridande samband, och predicerade lägre träningsmängd. På mellanindividsnivå predicerade introjicerad reglering lägre träningsmängd, vilket kan förklaras av externa faktorer som associeras med urvalsgruppen. Resultatet visade en trend mot att individer med starkare atletisk identitet generellt tränade mer, detta i linje med tidigare studier. Starkare atletisk identitet visade även ett samband med mer autonoma typer av motivation, vilket teoretiskt kan förklaras av begreppens liknande processer där externa motiv integreras i individens värderingar och påverkar dennes beteende. Studien belyser värdet av att inom idrottsforskning studera samband på flera nivåer. Fler studier bör undersöka sambanden mellan olika psykologiska faktorer, för att bättre förstå hur de samvarierar och påverkar individers träningsbeteende.

  • 25026.
    Öhrgren, Monica
    et al.
    Umeå universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Statsvetenskapliga institutionen.
    Östman, Cecilia
    Umeå universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Statsvetenskapliga institutionen.
    Var Sveriges EU-ja en preseger?1995Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
  • 25027.
    Öhrman, Lovisa
    Umeå universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Institutionen för socialt arbete.
    Socialt arbete i rättsligt vakuum: Diakoners erfarenheter av kyrkoasyl inom Norska kyrkan2013Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Uppsatsen kartlägger socialt arbete utfört av diakoner i den speciella situation då personer som fått avslag på asylansökan uppehåller sig i kyrkliga lokaler. Uppsatsen handlar specifikt om skyddsökande i den Norska Kyrkans domäner. Norska Kyrkans centrala organ uppmanar församlingar att genom diakonalt arbete möta skyddsökandes behov och visa omsorg. Syftet med denna kvalitativa studie är att empiriskt belysa diakoners syn på socialt arbete med människor i kyrkoasyl inom Norska Kyrkan. Materialinhämtning har skett via intervjuer med diakoner och annan kyrklig personal som har erfarenhet av kyrkoasyl. Studien är starkt präglad av induktiv ansats eftersom problematiken är relativt outforskad. Resultatet visar att diakoni är kyrkans sociala arbete, i vilket diakonen för de nödställdas talan. I motsats till Norska Kyrkans uppmaning till neutralitet gentemot personer i kyrkoasyl, tar diakonen ställning för de skyddsökande. Diakonen bidrar i kyrkoasylsituationen med praktisk hjälp som stödsamtal. Med utgånspunkt i den kristna lära om att visa kärlek till nästan och hjälpa utsatta kan hon inte vara oengagerad i förhållande till människor i nöd.

  • 25028.
    Öhrn, Elisabet
    et al.
    Institutionen för pedagogik och specialpedagogik, Göteborgs universitet.
    Lundahl, Lisbeth
    Umeå universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Institutionen för tillämpad utbildningsvetenskap, Barn- och ungdomspedagogik, specialpedagogik och vägledning (BUSV).
    Avslutande diskussion2013Ingår i: Kön och karriär i akademin: en studie inom det utbildningsvetenskapliga fältet / [ed] Elisabeth Öhrn & Lisbeth Lundahl, Göteborg: Acta Universitatis Gothoburgensis, 2013, s. 165-176Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
  • 25029.
    Öhrn, Elisabet
    et al.
    Göteborgs universitet.
    Lundahl, LisbethUmeå universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Institutionen för tillämpad utbildningsvetenskap.
    Kön och karriär i akademin: En studie inom det utbildningsvetenskapliga fältet2013Samlingsverk (redaktörskap) (Övrigt vetenskapligt)
  • 25030.
    Öhrn, Elisabet
    et al.
    Göteborgs universitet.
    Lundahl, LisbethUmeå universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Institutionen för tillämpad utbildningsvetenskap.Beach, DennisGöteborg.
    Young people's influence and democratic education: ethnographic studies in upper secondary schools2011Samlingsverk (redaktörskap) (Övrigt vetenskapligt)
  • 25031.
    Öhrn, Elisabeth
    et al.
    Göteborgs universitet.
    Angervall, Petra
    Göteborgs universitet.
    Gustafsson, Jan
    Göteborgs universitet.
    Lundahl, Lisbeth
    Umeå universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Institutionen för tillämpad utbildningsvetenskap, Barn- och ungdomspedagogik, specialpedagogik och vägledning (BUSV). Umeå universitet, Umeå School of Education (USE).
    Nyström Silfver, Eva
    Umeå universitet, Umeå School of Education (USE).
    Gender and Career in Academia2009Konferensbidrag (Refereegranskat)
  • 25032.
    Öhrvall, Sandra
    Umeå universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Juridiska institutionen.
    Sexmånadersregeln och ettårsregeln - Förutsebarhet för den enskilde.2018Självständigt arbete på avancerad nivå (yrkesexamen), 20 poäng / 30 hpStudentuppsats (Examensarbete)
  • 25033.
    Öjbrant, Linn
    Umeå universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Pedagogiska institutionen.
    ”MAN VILL SÅ VÄL, MEN DET ÄR SVÅRT ATT KOMMUNICERA”: - Personer i ledande position beskriver upplevelser och erfarenheter av svåra samtal2019Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Kommunikation är en stor del av chefen och ledarens vardag, både som ett vardagligt inslag men även som ett verktyg för att kunna leda. Kommunikation kan påverkas av flera olika filter både när vi sänder ut ett budskap och när vi tar emot ett budskap. I chefen och ledarens vardag uppstår flera olika typer av samtal i mötet med medarbetarna, det vardagliga och det mer strukturella samtalet men också det svåra samtalet som framförallt påverkas av chefen och ledarens känslor, medarbetaren men även ämnet i sig.Vad i det svåra samtalet som uppfattas som svårt är komplext och individuellt. Syftet med denna studie är att beskriva och analysera upplevelser och erfarenheter kring svåra samtal hos personer i ledande position. För att på bästa sätt svara på studiens frågeställningar har semistrukturella intervjuer utförts som datainsamling där sju intervjuer gjorts. Resultatet av intervjuerna visar att samtliga intervjuade chefer upplever osäkerhet inför de svåra samtalen och känslor som bubblar upp inom dem själva under samtalet men framför allt en osäkerhet i hanteringen kring de eventuella reaktioner som kan tänkas komma från mottagaren. Flertalet av cheferna upplevde de situationer där de inte riktigt har kontroll som svårare än de situationer de tidigare haft erfarenhet kring. Resultatet visar att rent erfarenhetsmässigt så förbereder sig de flesta chefer inför de svårare samtalen genom att tänka sig in i olika situationer som kan ske och på så sätt mentalt förbereder sig inför olika reaktioner från mottagaren. Samtliga chefer är väldigt måna om sina medarbetare och att det är i denna omtanke som vissa svårigheter kan uppstå. Dock menar de att de upplever att det är viktigt att skapa en relation med sin arbetsgrupp för att på så sätt lära känna varandra. Resultatet har analyserats med inspiration av Charmaz teori och Grounded theory.

  • 25034.
    Öjefors Stark, Anna-Katarina
    Umeå universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Pedagogiska institutionen.
    Fjärrundervisning: Perspektiv från skola, region och forskning2019Självständigt arbete på avancerad nivå (magisterexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Bakgrund: Vid fjärrundervisning, som sker i realtid med hjälp av informations- och kommunikationsteknologi, befinner sig lärare och elev på olika geografisk ort. Skollagen tillåter idag endast begränsad fjärrundervisning i exempelvis modersmål och språk men en begränsad försöksverksamhet i fler ämne pågår. Skolverket ser fjärrundervisning som ett sätt att möta lärarbristen, individanpassa utbildning och utgöra ett komplement till närundervisning. Men idag saknas forskning och utvärderingar rörande fjärrundervisning som undervisningsform. Denna studies syfte är öka kunskapen om möjligheter och utmaningar med fjärrundervisning, och därtill relaterad praktiknära forskning ur tre perspektiv: skola, region och forskning. Metod: Innehållsanalys av kvalitativa intervjuer med informanter från skola (N=5), region (n=3) och forskning (n=3). Resultat: Informanter från skola, region och forskning upplevde alla att fjärrundervisningen hade stora möjligheter. Gemensamma teman för utsagor var likvärdighet, möta lärarbristen och tillgång till behöriga lärare och ökad undervisningskvalitet. Men samtidigt lyfte informanterna fram utmaningar kopplade till tekniken, praktiska och organisatoriska frågor, lärande och lärgemenskap och juridiska frågeställningar. Att fjärrundervisning ännu inte är tillåtet i fler ämnen enligt Skollagen sågs som den största utmaningen från informanter från region och forskning, medan informanter från skola oftare lyfte fram teknik, pedagogik och organisation som utmaningar. En majoritet av informanterna såg praktiknära forsknings både som nödvändigt och viktigt för undervisningsformens utveckling och för förändringar i lagar och riktlinjer. Informanterna förde fram förslag på praktiknära forskningsfrågeställningar kopplade till undervisningsformen (lärgemenskap, gruppkänsla, lärar-elev interaktion, lärar- och elevperspektiv och kvalitet. Slutsats: Fjärrundervisning ses från skola, region och forskning som ett sätt att ge elever i glesbygd rätt till likvärdig undervisning med god kvalitet. Trots många utmaningar med en ny undervisningsform råder en samsyn om fjärrundervisning som en integrerad del av den framtida skolan. Bristen på forskning inom området utgör idag en begränsning och praktiknära forskning efterfrågas, vilket i förlängningen kan utveckla nya pedagogiska verktyg inom fjärrundervisning.

  • 25035.
    Ökvist, Gunilla
    Umeå universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Pedagogiska institutionen.
    Lärares inställningar till inkluderande praktiker för sent anlända elever i gymnasieskolan: Elevers möte med den svenska engelskundervisningen2012Självständigt arbete på avancerad nivå (yrkesexamen), 20 poäng / 30 hpStudentuppsats (Examensarbete)
  • 25036.
    Ökvist, Matilda
    Umeå universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Pedagogiska institutionen.
    VAD BIDRAR MEDARBETARSAMTALET MED?: En studie om medarbetarsamtalet i tillitsbaserad styrning och ledning2019Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Anställda inom offentlig sektor upplever arbetssituationen som utmanande och kraven på dokumentation och kontroll flyttar fokus från kärnuppdraget. Tillitsbaserad styrning och ledning är en ledningsfilosofi där organisationer istället ska arbeta för att säkerställa medborgarnas behov genom att beslut ska fattas närmare verksamheten. Det innebär även att bygga tillitsfulla relationer, och stimulera helhetsperspektiv och öppenhet i alla led. För att bygga tillitsfulla relationer är dialogen mellan chef och medarbetare viktig. En av dessa dialoger som både är systematisk och individuell är medarbetarsamtalet. I denna studie har syftet varit att undersöka hur chefer och medarbetare upplever medarbetarsamtalet och vidare undersöka om medarbetarsamtalet understödjer arbetet med tillitsbaserad styrning och ledning. I studien har sju semistrukturerade intervjuer genomförts med chefer och medarbetare i Skellefteå kommun som är en organisation där de arbetar med tillitsbaserad styrning och ledning. Resultatet har diskuterats och analyserats utifrån sju principer i tillitsbaserad styrning och ledning som är tillit, medborgarfokus, handlingsutrymme, helhetssyn, stöd, kunskap och öppenhet. Resultatet visar att delar som ett närvarande ledarskap och att deltagarna upplever sig kunna vara öppna med varandra stöttar arbetet med tillitsbaserad styrning och ledning. Även att chefer och medarbetare pratar både om verksamheten och individens mål. Delar som skulle kunna utvecklas är att det behöver finnas forum där medarbetare kan kommunicera de förslag på utveckling som dyker upp i medarbetarsamtalet, även när dessa inte berör den egna verksamheten. I medarbetarsamtalet bör deltagarna även diskutera mer kring uppdraget och helhetsperspektivet för att skapa samsyn i alla led.Vidare finns även utvecklingsområden kring förberedelser och syftet med medarbetarsamtalet då medarbetarna inte alltid upplever medarbetarsamtalet som så givande. Både chefer och medarbetare behöver aktivt arbeta för att dialogen i medarbetarsamtalet ska bli så utvecklande som möjligt för både individen, verksamheten och organisationen.

  • 25037.
    Ölund, Anna
    Umeå universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Institutionen för geografi och ekonomisk historia.
    Varför vill städer arrangera de Olympiska spelen?: En innehållsanalys av motiven i OS-ansökningar.2018Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [en]

    The Olympic Games are today seen as one of the biggest events in the world. The Games gather the world´s athletes to compete in this great sports festival. The Olympic games are an example of what is define as a mega event. Mega events have the potential to attract both many visitors and attention from international media. The Olympic games have throughout the years been used, to create economic growth, as a catalyst for infrastructure investment, a tool to create urban renewal and for cities to reach global recognition.

    This thesis aims to examine the motives to why cities are seeking to host the Olympic Games. It also examines if Agenda 2020 has entailed any changes to why cities wants to host the Games. This has been done by studying three cities applications to arrange the Olympic Games. To examine these motives, a qualitative content analysis has been used. The result of this study tells us about the reasons why cities are seeking to become a host for the Games. All three cities argue why their city is most suited to become the host for the Games. Vancouver wants to hold the most inclusive games, London are focusing at deliver a great game because it enables great performance and Paris wants to show that we can create a better world through sport. At the same time, there are many similarities in the motives. For example, all three cities are using the Games to improve physical activity among their residents, the Games contributes for urban renewal and all three cities have a sustainability approach for the Games.    

  • 25038.
    Öman, Erik
    et al.
    Umeå universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Handelshögskolan vid Umeå universitet, Företagsekonomi.
    Vikström, Daniel
    Umeå universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Handelshögskolan vid Umeå universitet, Företagsekonomi.
    IPO och finansiell prestation: En kvantitativ studie om börsnoteringars inverkan på företags lönsamhet och tillväxt2018Självständigt arbete på avancerad nivå (yrkesexamen), 20 poäng / 30 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Huruvida ett företag gynnas av att börsnotera sig är många gånger en fråga som är svår att svara på. Det finns fördelar såväl som nackdelar med att gå från att vara ett privatägt till ett publikt bolag noterat på den svenska aktiemarknaden. Företagets bransch, finansiella ställning, framtida mål och övriga förutsättningar har alla en inverkan på ett eventuellt beslut att genomföra en börsnotering.

    Det finns studier som framhäver fördelarna med att vara börsnoterad. Främsta motivet är ofta att få förbättrad tillgång till kapital - både i form av bättre tillgång till krediter och lån, men också en utökad möjlighet för företaget att även efter noteringen resa nytt kapital via till exempel nyemissioner. Samtidigt så säger Pecking order theory (Majluf & Myers, 1984) att ett företag endast som sista utväg bör sälja av aktier för att finansiera verksamheten. Pecking order theory anser att en börsnotering är ett sub-optimalt val om syftet med noteringen är att lösa företagets finansiering. Agency cost theory (Fama & Jensen, 1983, s. 304-307) är en annan teori som antyder att effektiviteten i styrningen av ett företag kan minska efter en börsnotering. Detta beror på att styrningen och ägandet blir mer separerad och att ledningen efter en börsnotering därför ofta har mindre incitament att agera i aktieägarnas bästa intresse.

    Studien har utgått från studier som visar på fördelar/nackdelar och motiv med börsnoteringar samt Pecking order theory och Agency cost theory som båda antyder att en börsnotering inte är ett bra val utan istället riskerar att försämra företagets finansiella prestation. Syftet med studien är att granska den effekt en börsnotering har på den finansiella prestationen för företag på den svenska aktiemarknaden. I den aktuella studien förklaras den finansiella prestationen av fyra nyckeltal, där dessa är omsättningstillväxt, vinsttillväxt, avkastning på eget kapital och avkastning på totalt kapital. En granskning av 103 bolag som noterades på den svenska aktiemarknaden under perioden 2008 till 2013 genomfördes. Sammanställning av finansiella data från företagen i kombination med uträkning av finansiella nyckeltal samt användande av statistiska tester gjorde att studiens syfte kunde uppfyllas.

    Resultatet visade att omsättningstillväxt, med en signifikansnivå på 5 %, uppvisade en svagare utveckling efter en börsnotering jämfört med innan. Enbart 6 av de 24 statistiska testerna som genomförts blev signifikanta, vilket medförde att det inte gick att fastställa att en börsnotering leder till en förändring av ett företags finansiella prestation. De icke- signifikanta testerna indikerade dock även dem att den finansiella prestationen blev sämre efter noteringen, då en majoritet av företagen i urvalet uppvisade sämre värden på de finansiella nyckeltalen efter börsnoteringen. Dock kan inga slutsatser angående målpopulationen som helhet dras från de testerna.

     

  • 25039.
    Öman, Sara
    Umeå universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Statsvetenskapliga institutionen.
    Kulturpolitik i Holmsund1995Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
  • 25040.
    Öncü Schenström, Deniz
    Umeå universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Sociologiska institutionen.
    Från Folkbildning till Kulturförmedling: En diskursanalytisk studie av bibliotekspolitisk debatt i Sverigekring årtalen 1912 och 19742014Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Denna kandidatuppsats syfte är att analysera svensk bibliotekspolitisk debatt kring årtalen 1912 och 1974. Teori och metod som används vid analysen utgår från diskursteori och diskursanalys. Materialet består i artiklar från tidskrifterna Folkbiblioteksbladet och Biblioteksbladet.

    Uppsatsen arbetar utifrån antagandet att det kring tiderna vid årtalen 1912 och 1974, inom bibliotekssfären, skett förändringar i föreställningar kring folkbibliotekets roll i samhället. Analysen visar att folkbiblioteksdiskursen vid tiderna kan delas in i två övergripande diskurser: en folkbildningsdiskurs och en kulturförmedlingsdiskurs. Inom dessa två diskurser har det kring tiderna som legat under analys, pågått diskursiva kamper mellan olika läger för att få definiera diskursernas innehåll. Utgångspunkterna för dessa läger ses i ljuset av större samhällskontexter som präglat sin tid även i övrigt.

  • 25041.
    Önel, Yalçın Cahit
    et al.
    Umeå universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Handelshögskolan vid Umeå universitet, Företagsekonomi.
    Gansuwan, Phansamon
    Umeå universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Handelshögskolan vid Umeå universitet, Företagsekonomi.
    The Influence of Capital Structure on Firm Performance: A quantitative study of Swedish listed firms2012Självständigt arbete på avancerad nivå (masterexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [en]

    With contribution of Modigliani and Miller in 1958, capital structure has attained animportant place in finance field. The path breaking contribution has stimulated subsequentresearchers to put emphasis on this topic. Therefore, other theories and researches have beenrevealed and many aspects have been included to capital structure studies so far. However, it has always been controversial topic and the consensus has not been reached yet. Nevertheless,there are many important theories and hypotheses, which explain and investigate this topicvery well such as agency cost theory, trade-off theory, pecking order theory, signalling theory,efficiency-risk hypothesis and franchise-value hypothesis.

    When we reviewed the literature and extended our understanding of these theories andhypotheses, we found that the relationship between capital structure and firm performance isinteresting aspect and worthwhile to research. Therefore, we started an extensive literaturereview and found a research gap, which is the relationship between capital structure and afirm's financial performance from the perspective of capital structure theories in the Swedishcontext during the period 2002-2011. Since researchers investigate the relationship betweencapital structure and firm performance in many different countries and there is nothing in theSwedish context, we thus decided to write the thesis about it.

    Accordingly, our study began with discussing the problem background. We also stated theresearch question, the objectives, and the expected contribution to clarify the scope ofresearch. After that, we present the existing theories regarding capital structure and providetheir interplay with firm performance.

    After we constituted research question and reviewed literature, we knew what kind of data weneeded to utilize. Therefore, we started to search the best database provider for our study. Asa result, we decided on using Thomson Reuter’s database, DataStream. The study sampleincluded 174 non-financial Swedish firms listed on Nasdaq OMX (Stockholm StockExchange). We used ordinary least squares regression analysis over a period of ten years from2002 to 2011. After we collected the data, we imported it to SPSS and ran regression anddescriptive analysis.

    According to our empirical findings and analysis, we identify that there is a significantnegative relationship between capital structure and firm performance of listed Swedish firms.In other words, the financial performance of Swedish listed firms for the past decade isnegatively influenced by its leverage ratio. In practical terms, the more debt in relation toassets that firm takes in to finance its operations, the worse does the firm perform financially.When we elaborated our investigation and looked at each industry, we found no differencefrom the general results when dividing the Swedish firms into four major industry categories.However, health care industry has a different relationship.

    With this study, we provide further evidence about the interplay between capital structure andfinancial performance and make a contribution both to theory regarding capital structure andfinancial performance as well as giving practical insight for Swedish CFO’s and CEO’s.

  • 25042.
    Önnebro, BrittMarie
    Umeå universitet, Humanistiska fakulteten, Institutionen för språkstudier.
    Intensiv avkodningsträning för en vuxen andraspråkselev: En interventionsstudie på sfi2017Självständigt arbete på avancerad nivå (yrkesexamen), 20 poäng / 30 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [en]

    This study analyses the effects of an intervention using Wendickmodellens Intensivläsning to practice word decoding. The focus was to study if this intervention could help adult L2 learners in their decoding progress. The study also investigated whether the students´ phonological knowledge increased during the intervention. Two adult students with word decoding difficulties in Swedish were identified and selected to participate in this study. One student took part in the intervention as the intervention group, and the other one participated in ordinary classroom activities, as a control group. The intervention group received decoding practice, five days a week, 20-30 minutes each time, for a total of 20 sessions during a five week period. Both students were tested before and after the intervention. The results showed that the student participating in the intervention made progress in decoding ability in each test compared to the control student. Both students increased their phonological awareness. The conclusion of this study is that decoding practice with Wendickmodellens Intensivläsning increases decoding ability.

  • 25043.
    Öquist, Gunnar
    et al.
    Umeå universitet, Teknisk-naturvetenskapliga fakulteten, Institutionen för fysiologisk botanik. Umeå universitet, Teknisk-naturvetenskapliga fakulteten, Umeå Plant Science Centre (UPSC).
    Benner, M.
    Why are some nations more successful than others in research impact?: a comparison between Denmark and Sweden2015Ingår i: Incentives and Performance: Governance of Research Organizations / [ed] Isabell M. Welpe, Jutta Wollersheim, Stefanie Ringelhan, Margit Osterloh, Springer, 2015, s. 241-257Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
    Abstract [en]

    Bibliometric impact analyses show that Swedish research has less international visibility than Danish research. When taking a global view on all subject fields and selecting publications cited higher than the 90th percentile, i.e., the Top 10 %—publications, the Swedish Research Council shows that although Sweden ranks 15 % above world average, Denmark, the Netherlands and Switzerland rank 35–40 % above. To explain these different performances, The Royal Swedish Academy of Sciences asked us to compare the national research systems on three levels: priority setting at national level, governance of universities and direction and funding of research. There are of course many similarities between the Danish and Swedish research systems but there are still subtle differences that have developed over time, which may explain the different international visibility. First of all, it does not depend on different levels of public spending on research and development. However, the core funding of universities relative external funding is higher in Denmark than in Sweden. The academic leadership of Danish universities in terms of board, vice-chancellor, faculty dean and department chair is also more coherent and focused on priority setting, recruitment, organization and deployment of resources to establish research environments that operate at the forefront of international research. On all these points we see a weaker leadership in Sweden. Furthermore, over the last 20 years, public funding of research in Sweden has become more and more unpredictable and program oriented with many new actors, while the Danish funding system, although it also has developed over time, shows more consistency with strong actors to fund individuals with novel ideas. The research policy in Sweden has also developed multiple, sometimes even conflicting goals, which have undermined conditions for high-impact research, while in Denmark a policy to support excellence in research has been more coherent.

  • 25044.
    Öqvist, Marie
    Umeå universitet, Humanistiska fakulteten, Institutionen för kultur- och medievetenskaper.
    Den öldrickande norrlänningen: En kvalitativ analys av Norrlands Guld2013Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [en]

    The aim of this study is to examine what the company Spendrups communicates through their brand Norrlands Guld. Also how their commercials produces stereotypes and imaginations of northern Sweden. The study uses two methods, a semiotic analysis of six beer commercials from Norrlands Guld and an interview with representing from Spendrups. The theories which this study is built on are branding and stereotypes. The six commercials consists of three older and three newer. They all have the same message with similar storytelling, but with different frontfigures. The message of the commercials is “when you want to be yourself for a while”. The result of the analysis is that the commercials of Norrlands Guld produce stereotypes of both the population and the environment of northern Sweden. Norrlands Guld has built an image that produces the stereotypic man from the northern Sweden as a quiet, withdrawn man who drives moped or a scooter, lives in a bachelor pad and often hangs out in the bar. An interview with Henrik Åström from Spendrups confirms that this is aware act from Spendrups, who is fully aware that the brand is built on stereotypic images. A Spendrups matter of the heart is that people who drink the beer Norrlands Guld are supposed to feel connection to each other. The consequence of using stereotypes in commercials is that people intend to believe that everyone in the north of Sweden are quiet and lives in small bachelor pads drinking Norrlands Guld. This produces an image of the north of Sweden which is constructed through commercials and visual communication, where there commercials of Norrlands Guld is one of them.

  • 25045.
    Örestig, Johan
    Umeå universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Sociologiska institutionen.
    Ageing towards meaningful work?: Age, labour market change and attitudes to work in the Swedish work force, 1979–20032014Ingår i: Nordic Journal of Social Research, ISSN 1892-2783, E-ISSN 1892-2783, Vol. 5, nr 1, s. 161-189Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    A central finding in earlier research is that attitudes to work generally are more positive among older workers than among younger workers. This result has been interpreted in two different ways, by the cultural and the structural hypotheses. The cultural hypothesis sees age differences as outcomes of generational differences. We would expect that different cohorts should hold different work attitudes and that the work values of an age group at an earlier point in time should be different from the work values of the same age group at a later point in time. The structural hypothesis sees age differences as expressions of labour market inequality between older and younger workers. This point of view leads us to expect that age differences in work attitudes will follow changes in the job structure and in working conditions.

    Drawing on data from the Swedish survey of living conditions (ULF), attitude change within the Swedish work force during the period 1979–2003 was examined. Three sub-periods, 1986/1987, 1994 through 1996 and 2001 through 2003 were compared to 1979, the year of reference. The main results showed that a consistently lower share of the work force held extrinsic work values in the subsequent periods and this applied to all age groups. The results did not support the assumption that broader cultural differences between generations are central explanations of differences in work values. Older workers held extrinsic work values to a lesser degree than younger workers regardless of period. Most strikingly the gap between the youngest group on the labour market (aged 16

    –29) and the older ones widened during the period. Furthermore, class differences in the distribution of the extrinsic attitude were intact throughout the study period; manual employees were consistently more likely to hold an extrinsic attitude than were service class employees. This implies that differences in the probability of extrinsic work attitudes have been identifiable regardless of period, but that their prevalence has decreased since jobs involving features related to extrinsic work values have decreased since 1979.

  • 25046.
    Örestig, Johan
    Umeå universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Pedagogiska institutionen.
    Högutbildade migranter i Sverige: Recension av forskningsantologi2018Ingår i: sosiologen.noArtikel, recension (Refereegranskat)
  • 25047.
    Örestig, Johan
    Umeå universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Pedagogiska institutionen.
    Konsten att tänka revolutionen: En dialektisk läsning av Hannah Arendts "On Revolution"2018Ingår i: Fronesis: Revolution / [ed] Hannah Ohlén Järvinen; Carl Wilén; Johan Örestig, Malmö: Tidskriftsföreningen Fronesis , 2018, s. 107-121Kapitel i bok, del av antologi (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm))
  • 25048.
    Örestig, Johan
    Umeå universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Pedagogiska institutionen.
    Observerade könsskillnader har systematiskt överdrivits: Recension av Cordelia Fines "Testosteron Rex: myten om våra könade hjärnor2018Ingår i: Tidskriften Respons, nr 4Artikel, recension (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm))
  • 25049.
    Örestig, Johan
    Umeå universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Sociologiska institutionen.
    ... och krisen väller fram ur djupet: introduktion till Maksakovskij, Fleischer och O'Connor2014Ingår i: Fronesis, ISSN 1404-2614, nr 46-47, s. 44-56Artikel i tidskrift (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm))
  • 25050.
    Örestig, Johan
    Umeå universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Sociologiska institutionen.
    The long and winding road: A life course approach to retirement behaviour2013Doktorsavhandling, sammanläggning (Övrigt vetenskapligt)
    Abstract [en]

    Background: This thesis explores the retirement behaviour of older people approaching retirement decisions. The research questions in focus deal with the attitudes toward work, the retirement preferences and the subjective well-being of the "youngest old", i.e. people aged 55–64. The included studies analyse the social determinants of these subjective evaluations and how they predict the timing of retirement and post-retirement well-being.

    Methods: In the included studies, methods are used that allow us to follow developments over time. Repeated cross-sectional analyses are employed to examine general developments pertaining to the older work force. These include OLS and logistic regression analysis. Longitudinal analyses are used to follow individual developments over time. These include Structural equation modelling and Cox regression analysis.

    Results: The results indicate that subjective evaluations such as attitudes to work and retirement preferences, as well as subjective well-being, are closely related to the structural conditions to which individuals are exposed, i.e. class position and work environment. The results also indicate that subjective evaluations such as preferred exit age and subjective well-being reported while in the work force are determinants of both the timing of retirement (in the case of preferred exit age and pre-retirement subjective well-being) and post-retirement subjective well-being (in the case of pre-retirement subjective well-being).

    Also, results indicate that recent policy changes in the Swedish pension systems are reflected in the retirement preferences of the older work force. A comparison of two time-points representing the incentive structure of the old and the new pension systems indicates that preferences were delayed with pension reform.

    Conclusion: The thesis contributes a temporal perspective to a research field that is dominated by research studying retirement behaviour at a single point of in time. The included studies underline the value of understanding retirement behaviour as a process rather than an isolated event. The way people evaluate their work, their well-being and their retirement prospects is intimately intertwined with their earlier experience. These subjective evaluations affect future retirement outcomes. Life course approaches offer illuminating tools for examining and explaining the significance of the biographies behind retirement behaviour.

498499500501502503504 25001 - 25050 av 25189
RefereraExporteraLänk till träfflistan
Permanent länk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf