umu.sePublikationer
Ändra sökning
Avgränsa sökresultatet
1 - 2 av 2
RefereraExporteraLänk till träfflistan
Permanent länk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Träffar per sida
  • 5
  • 10
  • 20
  • 50
  • 100
  • 250
Sortering
  • Standard (Relevans)
  • Författare A-Ö
  • Författare Ö-A
  • Titel A-Ö
  • Titel Ö-A
  • Publikationstyp A-Ö
  • Publikationstyp Ö-A
  • Äldst först
  • Nyast först
  • Skapad (Äldst först)
  • Skapad (Nyast först)
  • Senast uppdaterad (Äldst först)
  • Senast uppdaterad (Nyast först)
  • Disputationsdatum (tidigaste först)
  • Disputationsdatum (senaste först)
  • Standard (Relevans)
  • Författare A-Ö
  • Författare Ö-A
  • Titel A-Ö
  • Titel Ö-A
  • Publikationstyp A-Ö
  • Publikationstyp Ö-A
  • Äldst först
  • Nyast först
  • Skapad (Äldst först)
  • Skapad (Nyast först)
  • Senast uppdaterad (Äldst först)
  • Senast uppdaterad (Nyast först)
  • Disputationsdatum (tidigaste först)
  • Disputationsdatum (senaste först)
Markera
Maxantalet träffar du kan exportera från sökgränssnittet är 250. Vid större uttag använd dig av utsökningar.
  • 1.
    Blom, Björn
    et al.
    Umeå universitet, Samhällsvetenskaplig fakultet, Socialt arbete.
    Nygren, Lennart
    Umeå universitet, Samhällsvetenskaplig fakultet, Socialt arbete.
    Nyman, Carina
    Umeå universitet, Samhällsvetenskaplig fakultet, Socialt arbete.
    Scheid, Carina
    Umeå universitet, Samhällsvetenskaplig fakultet, Socialt arbete.
    Social Work Students´ Use of Knowledge in Direct Practice: Reasons, Strategies and Effects2007Ingår i: Social Work & Society. The International Online-Only Journal, ISSN 1613-8953, Vol. 5, nr 1Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
  • 2.
    Nyman, Cia
    et al.
    Umeå universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Institutionen för socialt arbete.
    Blom, Björn
    Umeå universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Institutionen för socialt arbete.
    Nygren, Lennart
    Umeå universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Institutionen för socialt arbete.
    Scheid, Carina
    Umeå universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Institutionen för socialt arbete.
    Korta narrativer som pedagogiskt instrument i socionomutbildningen2008Ingår i: Utsikter, avsikter, insikter: universitetspedagogisk konferens i Umeå 27 – 28 februari 2007 / [ed] Mohammad Fazlhashemi och Thomas Fritz, Umeå: Universitetspedagogiskt Centrum, Umeå universitet , 2008, s. 229-244Konferensbidrag (Övrigt vetenskapligt)
    Abstract [sv]

    Vid institutionen för socialt arbete i Umeå har utarbetats en modell för användning av korta narrativer (berättelser) vid uppföljning av praktikterminen i socionomprogrammet. Detta pedagogiska instrument har sitt ursprung i ett antal tidigare studier om socionomstudenters kunskapsanvändning under studiepraktiken. Socionomstudenter har till uppgift att inför sin avslutande praktikuppföljning skriva en narrativ som beskriver en problematisk händelse under praktikperioden samt den kunskap och de teoretiska redskap man använde för att hantera situationen. Under praktikuppföljningen bearbetar studenterna sina narrativer genom en strukturerad modell för kollegial handledning i grupp. Att använda narrativer i praktikuppföljning har visat sig varau ppskattat av studenterna och vi fortsätter att utveckla användandet av narrativer. I den här texten beskrivs bakgrund, genomförande och ett antal lärdomar. Avslutningsvis diskuteras hur korta narrativer kan användas i andra sammanhang.

1 - 2 av 2
RefereraExporteraLänk till träfflistan
Permanent länk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf