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This study describes and critically discusses a development project designed to create and enact a local language policy at a Swedish multilingual school, its context, content and implementation dimensions. The collaborative construction of a school language policy is a complex process, with tensions that need to be resolved. By describing the processes involved in the language policy project we examine the factors that facilitated and obstructed the enactment of the language policy. The data include 25 interviews with school headteachers and staff members, 15 observations of teachers and school-age educare teachers, field notes, and audio recordings of research circles. Drawing on insights from the enactment framework, the analysis reveals three important themes with respect to the enactment processes: continuity, cohesion, and inclusion. Factors such as communication and leadership, but also external factors, were found to influence outcomes of the project, illuminating an interwoven web of contexts and facets for understanding the enactment of the language policy. These factors influencing outcomes of the project will be discussed in the light of implications for the enactment of the school language policy project.

Die erste Arbeitstagung schwedischer Germanisten fand 1998 in Umeå statt. Seitdem wurde sie mehr oder weniger regelmäßig an verschiedenen Uni­versitäten Schwedens, inzwischen unter dem Titel Text im Kontext, abgehalten. Und am 7. und 8. Mai 2010 war nun wieder Umeå an der Reihe, die Tagung auszurichten.

Die Arbeitstagungen führen Germanistinnen und Germanisten ver­schiedener Forschungsbereiche zu einem Austausch zusammen. Sprach- und Literaturwissenschaft ist genauso vertreten wie Fachdidaktik.

Die Vielzahl der Forschungsinteressen zeigte sich auch bei dieser 9. Tagung, bei der 12 Vorträge zu verschiedenen Bereichen germanistischer Forschung gehalten wurden.

Die Hälfte dieser Vorträge erscheint in diesem Band. Allen gemeinsam ist, dass gesprochene oder geschriebene Texte den Ausgangspunkt der wissenschaftlichen Überlegungen bilden. Doch auch hier zeigt sich die große Spannweite der Themen, weshalb die einzelnen Beiträge auch nicht nach inhaltlichen Gesichtspunkten sortiert wurden, sondern in alphabetischer Reihenfolge erscheinen.

Die nächste, 10., Arbeitstagung wird 2012 in Stockholm stattfinden.

Die Herausgeberinnen