Umeå University's logo

umu.sePublications
Change search
Link to record
Permanent link

Direct link
Alternative names
Publications (8 of 8) Show all publications
Ström, P. & Persson, K. (2023). Elevtexten, grammatiken och satsschemat. In: Eva Hultin; Karin Jönsson (Ed.), Skrivundervisningens praktiker: (pp. 107-120). Lund: Gleerups Utbildning AB
Open this publication in new window or tab >>Elevtexten, grammatiken och satsschemat
2023 (Swedish)In: Skrivundervisningens praktiker / [ed] Eva Hultin; Karin Jönsson, Lund: Gleerups Utbildning AB, 2023, p. 107-120Chapter in book (Other academic)
Place, publisher, year, edition, pages
Lund: Gleerups Utbildning AB, 2023
National Category
Didactics General Language Studies and Linguistics
Research subject
language teaching and learning
Identifiers
urn:nbn:se:umu:diva-204226 (URN)9789151107165 (ISBN)
Available from: 2023-01-31 Created: 2023-01-31 Last updated: 2023-02-22Bibliographically approved
Persson, K. (2022). Fotosyntesen som berättelse: narrativa drag som verktyg för att representera en av naturens cykliska processer i sakprosa för barn. In: Stina Ericsson; Inga-Lill Grahn; Susanna Karlsson (Ed.), Språklig mångfald: rapport från ASLA-symposiet i Göteborg, 23–24 april 2020: [Linguistic diversity: papers from the ASLA symposiumin Gothenburg, 23–24 April, 2020]. Paper presented at ASLA-symposiet i Göteborg, "Språklig mångfald", 23–24 april 2020 (pp. 155-171). Göteborg: Svenska föreningen för tillämpad språkvetenskap (ASLA), 28
Open this publication in new window or tab >>Fotosyntesen som berättelse: narrativa drag som verktyg för att representera en av naturens cykliska processer i sakprosa för barn
2022 (Swedish)In: Språklig mångfald: rapport från ASLA-symposiet i Göteborg, 23–24 april 2020: [Linguistic diversity: papers from the ASLA symposiumin Gothenburg, 23–24 April, 2020] / [ed] Stina Ericsson; Inga-Lill Grahn; Susanna Karlsson, Göteborg: Svenska föreningen för tillämpad språkvetenskap (ASLA) , 2022, Vol. 28, p. 155-171Conference paper, Published paper (Refereed)
Abstract [sv]

Med utgångspunkt i en kognitivt orienterad syn på text är syftet att redogöra för narrativa drag i text och bild för att representera fotosyntes i texter riktade till barn. I artikeln ställs frågorna om hur narrativa drag används som verktyg och hur kunskapsinnehållet kan förmodas relatera till ett barns erfarenhet. Materialet består av två hybridtexter om fotosyntes och cellandning. Texterna analyseras med hjälp av narrativ metod, och analysen fokuserar texternas olika perspektiv, berättarens position i berättelsen samt drag i text och bild som kan förmodas skapa igenkänning genom att relatera till ett barns erfarenhet. Analysen visar att båda texterna kan betraktas som sammanhållna berättelser. Tids- och rumsperspektivet är tydligt i texterna medan de i stort sett saknar ett mentalt perspektiv.

Place, publisher, year, edition, pages
Göteborg: Svenska föreningen för tillämpad språkvetenskap (ASLA), 2022
Series
ASLA:s skriftserie, ISSN 2004-108X, E-ISSN 1100-5629 ; 28
National Category
General Language Studies and Linguistics
Research subject
language studies
Identifiers
urn:nbn:se:umu:diva-200736 (URN)978-91-87884-28-3 (ISBN)
Conference
ASLA-symposiet i Göteborg, "Språklig mångfald", 23–24 april 2020
Available from: 2022-11-03 Created: 2022-11-03 Last updated: 2022-11-10Bibliographically approved
Persson, K. & Stenberg, G. (2020). Brev som kreativ resurs i Pehr Stenbergs levernesbeskrivning. Historisk Tidskrift för Finland, 105(2), 176-208
Open this publication in new window or tab >>Brev som kreativ resurs i Pehr Stenbergs levernesbeskrivning
2020 (Swedish)In: Historisk Tidskrift för Finland, ISSN 0046-7596, E-ISSN 2343-2888, Vol. 105, no 2, p. 176-208Article in journal (Other academic) Published
Place, publisher, year, edition, pages
Helsingfors: Historiska föreningen (Finland), 2020
Keywords
brev, självbiografi, literacy, genre
National Category
Specific Literatures
Research subject
language studies
Identifiers
urn:nbn:se:umu:diva-174565 (URN)2-s2.0-85096378708 (Scopus ID)
Available from: 2020-08-27 Created: 2020-08-27 Last updated: 2022-03-14Bibliographically approved
Persson, K. & Stenberg, G. (2020). Representation av talat språk i Pehr Stenbergs levernesbeskrivning: stildifferentiering som berättartekniskt grepp. In: Daniel Sävborg, Eva Liina Asu, Anu Laanemets (Ed.), : . Paper presented at Svenska språkets historia 15, Tartu, Estland, 14-15 juni, 2018 (pp. 191-202). Tartu: University of Tartu
Open this publication in new window or tab >>Representation av talat språk i Pehr Stenbergs levernesbeskrivning: stildifferentiering som berättartekniskt grepp
2020 (Swedish)In: / [ed] Daniel Sävborg, Eva Liina Asu, Anu Laanemets, Tartu: University of Tartu, 2020, p. 191-202Conference paper, Published paper (Other academic)
Abstract [en]

The autobiography by the priest Pehr Stenberg (1758–1824) was recently published in five parts. The hand-written manuscript consists of nearly 5,000 handwritten pages. The autobiography offers a good opportunity to study regional, but primarily social, linguistic variation. In this article we analyse how spoken language is represented in the autobiography with respect to sociolinguistic differentiation.

We have concentrated on representation in direct discourse and free direct discourse. One of the starting points is that Stenberg could not possibly remember exactly how things were said. It is therefore interesting to analyse the features of speech that have been chosen to give the impression of authenticity. This is seen in the use of demonstrative pronouns, choice of dialogue words and the custom of address as it appears in dialogue. An interesting stylistic trait is a sort of intensified dialogue, where speech appears without a leading verb in free direct discourse.

Stenberg's ambition with the autobiography is partly artistic, as testified by the fictionalized dialogue. Sometimes Stenberg is influenced by the subject at hand, as seen in the way he lets the interlocutors speak in a formal way that bears a resemblance to written language. This is seen where a religious or moral problem is discussed. It stands in sharp contrast to the fluent style that Stenberg strives for and puts to effect in the use of pronouns, dialogue words and forms of address.

Place, publisher, year, edition, pages
Tartu: University of Tartu, 2020
Series
Studier i svensk språkhistoria, ISSN 1406-6149 ; 15
Keywords
dialog, polyfoni, genre, berättarteknik
National Category
Specific Literatures
Research subject
language studies
Identifiers
urn:nbn:se:umu:diva-174566 (URN)9789949032648 (ISBN)9789949033898 (ISBN)
Conference
Svenska språkets historia 15, Tartu, Estland, 14-15 juni, 2018
Available from: 2020-08-27 Created: 2020-08-27 Last updated: 2022-08-24Bibliographically approved
Persson, K. (2020). Växthuseffektens representationer: En av naturens cykliska processer i texter för barn och ungdomar. In: Saara Haapamäki, Ludvig Forsman, Linda Huldén (Ed.), Svenskans beskrivning 37: Förhandlingar vid trettiosjunde sammankomsten Åbo 8-10 maj 2019. Paper presented at Svenskans beskrivning 37 : Förhandlingar vid trettiosjunde sammankomsten, Åbo, 8-10 maj, 2019 (pp. 242-253). Åbo: Svenska institutionen vid Åbo Akademi
Open this publication in new window or tab >>Växthuseffektens representationer: En av naturens cykliska processer i texter för barn och ungdomar
2020 (Swedish)In: Svenskans beskrivning 37: Förhandlingar vid trettiosjunde sammankomsten Åbo 8-10 maj 2019 / [ed] Saara Haapamäki, Ludvig Forsman, Linda Huldén, Åbo: Svenska institutionen vid Åbo Akademi , 2020, p. 242-253Conference paper, Published paper (Refereed)
Place, publisher, year, edition, pages
Åbo: Svenska institutionen vid Åbo Akademi, 2020
Series
Svenskan beskrivning, ISSN 1102-3619 ; 37
Keywords
förstärkta växthuseffekten, metafor, hybridtext, narrativ representation
National Category
Specific Languages
Research subject
language studies
Identifiers
urn:nbn:se:umu:diva-179488 (URN)978-952-12-4021-8 (ISBN)978-952-12-4022-5 (ISBN)
Conference
Svenskans beskrivning 37 : Förhandlingar vid trettiosjunde sammankomsten, Åbo, 8-10 maj, 2019
Available from: 2021-02-02 Created: 2021-02-02 Last updated: 2021-02-03Bibliographically approved
Persson, K. (2019). Naturanimering i sakprosatexter för barn om naturens cykliska processer. In: Marco Bianchi, David Håkansson, Björn Melander, Linda Pfister, Maria Westman, Carin Östman (Ed.), Svenskans beskrivning 36: Förhandlingar vid trettiosjätte sammankomsten, Uppsala 25-27 oktober 2017. Paper presented at Svenskans beskrivning 36, oktober 25-27, Uppsala, Sweden (pp. 219-229). Uppsala: Uppsala universitet
Open this publication in new window or tab >>Naturanimering i sakprosatexter för barn om naturens cykliska processer
2019 (Swedish)In: Svenskans beskrivning 36: Förhandlingar vid trettiosjätte sammankomsten, Uppsala 25-27 oktober 2017 / [ed] Marco Bianchi, David Håkansson, Björn Melander, Linda Pfister, Maria Westman, Carin Östman, Uppsala: Uppsala universitet , 2019, p. 219-229Conference paper, Published paper (Refereed)
Place, publisher, year, edition, pages
Uppsala: Uppsala universitet, 2019
Series
Skrifter utgivna av institutionen för nordiska språk, ISSN 1102-3619 ; 102
Keywords
naturanimering, metaforer, sakprosa, barn
National Category
Languages and Literature
Research subject
language studies
Identifiers
urn:nbn:se:umu:diva-165288 (URN)978-91-519-1037-6 (ISBN)
Conference
Svenskans beskrivning 36, oktober 25-27, Uppsala, Sweden
Available from: 2019-11-19 Created: 2019-11-19 Last updated: 2019-11-20Bibliographically approved
Persson, K. (2008). "Äfven i dag några rader!": familjebrevskrivning på 1800-talet. Uppsala: Hallgren & Fallgren
Open this publication in new window or tab >>"Äfven i dag några rader!": familjebrevskrivning på 1800-talet
2008 (Swedish)Book (Other (popular science, discussion, etc.))
Place, publisher, year, edition, pages
Uppsala: Hallgren & Fallgren, 2008. p. 187
Series
Ord och stil, ISSN 0347-5379 ; 39
National Category
Specific Languages
Research subject
Scandinavian Languages
Identifiers
urn:nbn:se:umu:diva-131147 (URN)978-91-7382-834-5 (ISBN)
Available from: 2017-02-06 Created: 2017-02-06 Last updated: 2018-06-09Bibliographically approved
Persson, K. (2005). Svensk brevkultur på 1800-talet: språklig och kommunikationsetnografisk analys av en familjebrevväxling. (Doctoral dissertation). Uppsala: Institutionen för nordiska språk vid Uppsala universitet
Open this publication in new window or tab >>Svensk brevkultur på 1800-talet: språklig och kommunikationsetnografisk analys av en familjebrevväxling
2005 (Swedish)Doctoral thesis, monograph (Other academic)
Place, publisher, year, edition, pages
Uppsala: Institutionen för nordiska språk vid Uppsala universitet, 2005. p. 218
Series
Skrifter utgivna av Institutionen för nordiska språk vid Uppsala universitet, ISSN 0083-4661 ; 68
Keywords
correspondence, letter-writing, social practice, literacy, nineteenth century, Swedish, address, variation in style
National Category
Specific Languages
Research subject
Scandinavian Languages
Identifiers
urn:nbn:se:umu:diva-131288 (URN)91-506-1830-X (ISBN)
Supervisors
Available from: 2017-02-10 Created: 2017-02-10 Last updated: 2018-06-09Bibliographically approved
Organisations
Identifiers
ORCID iD: ORCID iD iconorcid.org/0000-0002-6845-8945

Search in DiVA

Show all publications