Umeå University's logo

umu.sePublikasjoner
EnglishSvenskaNorsk
Endre søk
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Emergent technologies and gamification teaching designs in K-12 education
Umeå universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Institutionen för tillämpad utbildningsvetenskap. (UGARD)ORCID-id: 0000-0003-4418-7930
2019 (engelsk)Inngår i: Teaching and Teacher Education in the light of the digitalized K-12 school - a Nordic perspective / [ed] Ola Lindberg och Anders D Olofsson, Umeå, 2019Konferansepaper, Oral presentation only (Fagfellevurdert)
sted, utgiver, år, opplag, sider
Umeå, 2019.
Emneord [en]
Emergent technologies, Emergent teaching practices, Gamification
HSV kategori
Forskningsprogram
pedagogiskt arbete
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:umu:diva-164104OAI: oai:DiVA.org:umu-164104DiVA, id: diva2:1360934
Konferanse
Teaching and Teacher Education in the light of the digitalized K-12 school - a Nordic perspective, 9-11 oktober, 2019, Umeå University, Umeå, Sweden
Tilgjengelig fra: 2019-10-14 Laget: 2019-10-14 Sist oppdatert: 2022-12-02bibliografisk kontrollert

Open Access i DiVA

Fulltekst mangler i DiVA

Person

Mårell-Olsson, Eva

Søk i DiVA

Av forfatter/redaktør
Mårell-Olsson, Eva
Av organisasjonen

Søk utenfor DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric

urn-nbn
Totalt: 337 treff
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
v. 2.47.0
|
Umeå universitetsbibliotek
|
Logga in
|
Manualer
|
Kontakta biblioteket