Umeå University's logo

Resan genom det problembaserade lärandet till de förväntade studieresultaten: eller ”inte grupparbete igen...” – ur såväl ett lärar- som studentperspektiv 2019 (svensk)Inngår i: Universitetspedagogiska konferensen 2019: helhetssyn på undervisning - kropp, känsla och kognition i akademin, Umeå: Universitetspedagogik och lärandestöd (UPL), Umeå universitet , 2019, s. 33-33Konferansepaper, Oral presentation with published abstract (Annet vitenskapelig)

sted, utgiver, år, opplag, sider

Umeå: Universitetspedagogik och lärandestöd (UPL), Umeå universitet , 2019. s. 33-33

Serie

Skriftserie från Universitetspedagogik och lärandestöd (UPL) ; 2019:1

HSV kategori

Identifikatorer

URN: urn:nbn:se:umu:diva-194790OAI: oai:DiVA.org:umu-194790DiVA, id: diva2:1658808

Konferanse

Universitetspedagogiska konferensen 2019, Umeå, 10-11 oktober, 2019.

Tilgjengelig fra: 2022-05-17 Laget: 2022-05-17 Sist oppdatert: 2022-05-23bibliografisk kontrollert

Open Access i DiVA

Fulltekst mangler i DiVA

Andre lenker

Konferensrapport

Person

Nilsson Rådeström, Nina

Søk i DiVA

Av forfatter/redaktør

Nilsson Rådeström, Nina

Av organisasjonen

Om emnet

Søk utenfor DiVA

GoogleGoogle ScholarTotalt: 200 treff