Umeå University's logo

umu.sePublikasjoner
Endre søk
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Alternative Paths of reform? Exemplary Programs, Critical Inquiry, and Increased Professionalism
Umeå universitet, Humanistiska fakulteten, Institutionen för idé- och samhällsstudier. (Historia med utbildningsvetenskaplig inriktning)ORCID-id: 0000-0001-5796-8029
2025 (engelsk)Inngår i: Transforming teacher preparation across nations: principles travel. context matters. / [ed] Gerald LeTendre; Ira Lit; Rachel A. Lotan, New York: Teachers College Press, 2025, s. 186-209Kapittel i bok, del av antologi (Fagfellevurdert)
sted, utgiver, år, opplag, sider
New York: Teachers College Press, 2025. s. 186-209
Emneord [en]
teacher education, reform, professionalism, institutional change, professionalization from within
HSV kategori
Forskningsprogram
pedagogiskt arbete
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:umu:diva-239030ISBN: 9780807786826 (tryckt)ISBN: 9780807786833 (tryckt)ISBN: 9780807782941 (digital)OAI: oai:DiVA.org:umu-239030DiVA, id: diva2:1959552
Tilgjengelig fra: 2025-05-20 Laget: 2025-05-20 Sist oppdatert: 2025-09-12bibliografisk kontrollert

Open Access i DiVA

Fulltekst mangler i DiVA

Andre lenker

Publisher's information

Person

Åstrand, Björn

Søk i DiVA

Av forfatter/redaktør
Åstrand, Björn
Av organisasjonen

Søk utenfor DiVA

GoogleGoogle Scholar

isbn
urn-nbn

Altmetric

isbn
urn-nbn
Totalt: 96 treff
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf