Umeå universitets logga

umu.sePublikationer
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Methodological challenges in qualitative content analysis: A discussion paper
Umeå universitet, Medicinska fakulteten, Institutionen för omvårdnad. Department of Health Sciences, University West, Trollhättan, Sweden.
Umeå universitet, Medicinska fakulteten, Institutionen för omvårdnad.
Umeå universitet, Medicinska fakulteten, Institutionen för omvårdnad.ORCID-id: 0000-0003-2929-9248
2017 (Engelska)Ingår i: Nurse Education Today, ISSN 0260-6917, E-ISSN 1532-2793, Vol. 56, s. 29-34Artikel i tidskrift (Refereegranskat) Published
Abstract [en]

This discussion paper is aimed to map content analysis in the qualitative paradigm and explore common methodological challenges. We discuss phenomenological descriptions of manifest content and hermeneutical interpretations of latent content. We demonstrate inductive, deductive, and abductive approaches to qualitative content analysis, and elaborate on the level of abstraction and degree of interpretation used in constructing categories, descriptive themes, and themes of meaning. With increased abstraction and interpretation comes an increased challenge to demonstrate the credibility and authenticity of the analysis. A key issue is to show the logic in how categories and themes are abstracted, interpreted, and connected to the aim and to each other. Qualitative content analysis is an autonomous method and can be used at varying levels of abstraction and interpretation.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
CHURCHILL LIVINGSTONE , 2017. Vol. 56, s. 29-34
Nyckelord [en]
Abstraction level, Categories, Interpretation degree, Latent content, Manifest content, Qualitative content analysis, Themes
Nationell ämneskategori
Folkhälsovetenskap, global hälsa, socialmedicin och epidemiologi
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:umu:diva-138630DOI: 10.1016/j.nedt.2017.06.002ISI: 000406725700006PubMedID: 28651100Scopus ID: 2-s2.0-85021166616OAI: oai:DiVA.org:umu-138630DiVA, id: diva2:1136928
Tillgänglig från: 2017-08-29 Skapad: 2017-08-29 Senast uppdaterad: 2024-04-11Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Övriga länkar

Förlagets fulltextPubMedScopus

Person

Graneheim, Ulla H.Lindgren, Britt-MarieLundman, Berit

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Graneheim, Ulla H.Lindgren, Britt-MarieLundman, Berit
Av organisationen
Institutionen för omvårdnad
I samma tidskrift
Nurse Education Today
Folkhälsovetenskap, global hälsa, socialmedicin och epidemiologi

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar

doi
pubmed
urn-nbn

Altmetricpoäng

doi
pubmed
urn-nbn
Totalt: 1785 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf