Umeå universitets logga

umu.sePublikationer
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Merit-Based Admissions in Higher Education
Umeå universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Institutionen för tillämpad utbildningsvetenskap, Beteendevetenskapliga mätningar (BVM).ORCID-id: 0000-0002-4625-4853
Umeå universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Handelshögskolan vid Umeå universitet, Nationalekonomi.
2020 (Engelska)Ingår i: Higher Education Admissions Practices: An International Perspective / [ed] Maria Elena Oliveri; Cathy Wendler, Cambridge: Cambridge University Press, 2020, s. 34-50Kapitel i bok, del av antologi (Refereegranskat)
Abstract [en]

Different principles guide how students are selected when there is competition in college admissions. A merit based approach is most common: If there is competition, the candidate with the best qualifications, or merits, "wins." The way merit is defined and measured is a complicated matter that has to do with validity and views of fairness.Systems where desirable positions are promoted based on merit are sometimes called meritocratic, but this term can be interpreted in both positive and negative sense. This chapter describes and discusses principles for allocation of study places where individuals are promoted or selected on the basis of their merits; challenges of such models; and consequences for individuals, higher education institutions, and society at large.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
Cambridge: Cambridge University Press, 2020. s. 34-50
Serie
Educational and Psychological Testing in a Global Context
Nationell ämneskategori
Utbildningsvetenskap
Forskningsämne
beteendevetenskapliga mätningar; pedagogik
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:umu:diva-167459DOI: 10.1017/9781108559607.003Scopus ID: 2-s2.0-105035045647ISBN: 9781108472265 (tryckt)ISBN: 9781108559607 (tryckt)OAI: oai:DiVA.org:umu-167459DiVA, id: diva2:1387374
Tillgänglig från: 2020-01-21 Skapad: 2020-01-21 Senast uppdaterad: 2026-05-21Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Övriga länkar

Förlagets fulltextScopus

Person

Wikström, ChristinaWikström, Magnus

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Wikström, ChristinaWikström, Magnus
Av organisationen
Beteendevetenskapliga mätningar (BVM)Nationalekonomi
Utbildningsvetenskap

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar

doi
isbn
urn-nbn

Altmetricpoäng

doi
isbn
urn-nbn
Totalt: 756 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf