Umeå universitets logga

umu.sePublikationer
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Skolpersonal och elever om arbetet mot kränkningar: två skolor som exempel
Umeå universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Pedagogiska institutionen.ORCID-id: 0000-0003-1998-1948
Umeå universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Pedagogiska institutionen.
2020 (Svenska)Ingår i: Skolans arbete mot kränkningar: juridifieringens konsekvenser, Malmö: Gleerups Utbildning AB, 2020, s. 107-124Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
Ort, förlag, år, upplaga, sidor
Malmö: Gleerups Utbildning AB, 2020. s. 107-124
Nationell ämneskategori
Pedagogik
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:umu:diva-177923ISBN: 9789151102948 (tryckt)OAI: oai:DiVA.org:umu-177923DiVA, id: diva2:1512134
Ingår i projekt
Nu blev jag kränkt! Socialisationseffekter av skolans arbete mot kränkande behandling, Forte, Forskningsrådet för hälsa, arbetsliv och välfärd
Forskningsfinansiär
Forte, Forskningsrådet för hälsa, arbetsliv och välfärdTillgänglig från: 2020-12-21 Skapad: 2020-12-21 Senast uppdaterad: 2021-05-06Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Person

Segerholm, ChristinaHult, Agneta

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Segerholm, ChristinaHult, Agneta
Av organisationen
Pedagogiska institutionen
Pedagogik

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar

isbn
urn-nbn

Altmetricpoäng

isbn
urn-nbn
Totalt: 295 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf