Umeå universitets logga

umu.sePublikationer
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Can video cases stimulate in-depth learning in PE teacher education?
Umeå universitet, Samhällsvetenskaplig fakultet, Pedagogik.
Umeå universitet, Samhällsvetenskaplig fakultet, Pedagogik.
Umeå universitet, Samhällsvetenskaplig fakultet, Pedagogik.
Umeå universitet, Samhällsvetenskaplig fakultet, Pedagogik.
Visa övriga samt affilieringar
2003 (Engelska)Ingår i: Proceedings of Society for Information Technology and Teacher Education International Conference 2003, 2003, s. 2329-2332Konferensbidrag, Publicerat paper (Refereegranskat)
Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2003. s. 2329-2332
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:umu:diva-15925OAI: oai:DiVA.org:umu-15925DiVA, id: diva2:155597
Tillgänglig från: 2007-08-03 Skapad: 2007-08-03 Senast uppdaterad: 2018-06-09Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Person

Mikaels, JonasLundberg, JohanTärnklev, ConnyAndersson, PerSöderström, Tor

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Mikaels, JonasLundberg, JohanTärnklev, ConnyAndersson, PerSöderström, Tor
Av organisationen
Pedagogik

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 381 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf