Umeå universitets logga

umu.sePublikationer
Driftmeddelande
För närvarande är det driftstörningar. Felsökning pågår.
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
'I Love this Place, but I Won’t Stay': Identification with Place and Imagined Spatial Futures Among Youth Living in Rural Areas in Sweden
Umeå universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Institutionen för tillämpad utbildningsvetenskap.
2020 (Engelska)Ingår i: Young - Nordic Journal of Youth Research, ISSN 1103-3088, E-ISSN 1741-3222, Vol. 28, nr 2, s. 123-137Artikel i tidskrift (Refereegranskat) Published
Abstract [en]

This study contributes to a body of literature that addresses relationships between space, place and identity, and their effects on young people’s ‘spatial horizons’. Drawing on ethnographic data from Sweden, it analyses youths’ identification with home place and how it relates to their imagined spatial futures in terms of staying ‘local’ or migrating. The findings indicate that locality strongly influenced the identity-processing of youths, but there was no straightforward relationship between identification with home place and willingness to stay in that place. Rather the home place’s perceived and narrated relation to other places, as well as its material conditions, social relationships and practices, contributed to the youths’ articulated views of their spatial futures.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
Sage Publications, 2020. Vol. 28, nr 2, s. 123-137
Nyckelord [en]
Rural, space and place, identity, spatial horizons, transitions, belonging
Nationell ämneskategori
Utbildningsvetenskap
Forskningsämne
pedagogiskt arbete
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:umu:diva-156817DOI: 10.1177/1103308818823818ISI: 000523040300002Scopus ID: 2-s2.0-85062009064OAI: oai:DiVA.org:umu-156817DiVA, id: diva2:1292392
Forskningsfinansiär
Vetenskapsrådet, 2013–2142Tillgänglig från: 2019-02-28 Skapad: 2019-02-28 Senast uppdaterad: 2023-03-23Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Preprint(691 kB)719 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT01.pdfFilstorlek 691 kBChecksumma SHA-512
7b3013c9c5880c682343a8750ddef74b701a724566f3d6378648a4ca2ba1e579716ac94f65346e02a9f430fcdddfacf6e0fe5c463f96505170f1bb6b4ac81889
Typ fulltextMimetyp application/pdf

Övriga länkar

Förlagets fulltextScopus

Person

Rönnlund, Maria

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Rönnlund, Maria
Av organisationen
Institutionen för tillämpad utbildningsvetenskap
I samma tidskrift
Young - Nordic Journal of Youth Research
Utbildningsvetenskap

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 723 nedladdningar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

doi
urn-nbn

Altmetricpoäng

doi
urn-nbn
Totalt: 828 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf