Im Rahmen meiner Doktorarbeit (Knospe 2017) stand ich vor der Aufgabe, die Qualität von fremdsprachlichen Schülertexten auf Deutsch wissenschaftlich zuverlässig zu bewerten. Die Beurteilung von Textqualität ist ein traditioneller Bestandteil der praxisorientierten Fremdsprachenforschung, auch wenn die Ansichten darüber, was Textqualität eigentlich ausmacht, stark auseinandergehen.