Crafting revisited: hantverkskunskap i möte med digital broderiteknik
2022 (Swedish)In: Make it together: Abstracts, Københavns Professionshøjskole , 2022, p. 19-20Conference paper, Oral presentation with published abstract (Refereed) [Artistic work]
Abstract [sv]
Projektet Crafting revisited ingår i en satsning på små, visionära projekt finansierade av UmArts, ett tvärvetenskapligt centrum för konstnärlig forskning vid Umeå universitet. I projektet utvecklas och prövas ett metodologiskt ramverk för att stödja kollaborativ utveckling av kunskap i slöjd i skärningspunkter mellan konstnärlig och utbildningsvetenskaplig forskning. Det faktum att slöjdfältet saknar vetenskaplig disciplin och eget forskarutbildningsämne har bidragit till att befintlig forskning i stor utsträckning har ett pedagogiskt fokus. Mer sällan har dock utbildningsvetenskaplig forskning beaktat teknologiska aspekter av slöjd eller undersökt arbetsprocesser och artefakter som konstnärliga uttryck eller sätt att besvara forskningsproblem, med följd att forskning om centrala dimensioner av slöjd uteblivit. I projektet Crafting revisited återvänder vi därför till vårt eget slöjdkunnande och hantverkskunskap inom broderi i möte med digital broderiteknik, och använder det textila materialet och dess uttryck för att artikulera, dokumentera och kommunicera forskningsresultat. Syftet är att undersöka integrationen mellan tidigare analog slöjdkunskap och den slöjdkunskap som utvecklas i arbetet med digitala redskap. Vi ställer frågor om hur ”analoga” och ”digitala” kunskaper samordnas och vad som krävs för att variation och kontroll i de materiella uttrycken. Den metodologiska utgångspunkten är hermeneutisk och influerad av metoder inom materiell kultur som tillvaratar såväl forskarnas reflektioner i arbetet med material och redskap som materialet/artefakten som huvudsaklig dokumentation genom att ställa frågor materialet förmår besvara. För att stödja reflektion videofilmas arbetet som genomförs i en rad olika workshops. Projektet utgör en ”act of relating” (Borgdorff, 2012) som vi hoppas kan stödja utforskande i och med material av relevans för både konstnärlig och utbildningsvetenskaplig forskning.
Place, publisher, year, edition, pages
Københavns Professionshøjskole , 2022. p. 19-20
Keywords [en]
crafts, action based knowledge, digitalization, embroidery, interdiciplinarity
Keywords [sv]
hantverk, handlingsbaserad kunskap, digitalisering, broderi, tvärvetenskap
National Category
Educational Sciences Humanities and the Arts
Research subject
educational work
Identifiers
URN: urn:nbn:se:umu:diva-193723OAI: oai:DiVA.org:umu-193723DiVA, id: diva2:1651380
Conference
NordFo konferens: Make it together - Fokus på kollaboration og fællesskab. Köpenhamn, Danmark, 6–8 april, 2022
Note
I publikationen felaktig författarordning.
2022-04-112022-04-112023-03-22Bibliographically approved