Umeå University's logo

Avhandlingens syfte har varit att granska svenska framställningar av anknytningsteorin i bokutgivning och samtida psykologisk praktik från tidsperioden 2002 till 2012, med särskilt fokus på föräldradiskurser och betydelser av kön/könstillhörighet, genus och jämställdhet.  

Avhandlingen skrivs in i ett forskningsfält formulerat som föräldradiskurser i utvecklingspsykologi. Teoretiskt och metodologiskt utgår avhandlingen från feministisk, socialkonstruktionistisk psykologi och från foucauldiansk diskursanalys. Foucauldiansk diskursanalys utgör även den huvudsakliga analysmetoden i avhandlingens båda delstudier. Den ena delstudien baseras på analyser av nio svenska böcker om anknytningsteorin, utgivna under åren 2002 till 2012. Den andra delstudien baseras på analyser av intervjuer med nitton psykologer, som gjordes 2007. 

Analyserna för de båda delstudierna presenteras i fyra fristående kapitel. I det avslutande diskussionskapitlet summeras analysen i fyra huvudlinjer, enligt följande: en otydlighet i frågor om omsorgsansvar, ett inflytande av en psykoanalytisk diskurs, stöd och behandling främst till mamma samt mother-blaming som en konsekvens av närvarande diskurser. Avslutningsvis diskuteras avhandlingens kunskapsbidrag, metod, utvecklingen efter den studerade tidsperioden samt vikten av och förutsättningarna för framtida disciplinärt reflexiv psykologiforskning.