Umeå University's logo

Denna studie har som avsikt att genom en litteraturöversikt undersöka hur tidigare forskning beskriver konsekvenser av slöjförbud i länder där sådana införts, med fokus på jämställdhet, kvinnors delaktighet i samhället samt deras möjligheter till utbildning och arbete. Studiens bakgrund utgår från slöjans historiska och kulturella betydelse samt den samtida debatten om slöjförbud i Europa, med särskilt fokus på Frankrike och Sverige. Studien har genomförts som en kartläggande litteraturöversikt där vetenskapliga artiklar insamlats via databaser och analyserats med tematisk analys. Metoden möjliggjorde identifiering av återkommande mönster i forskningen kring slöjförbudets konsekvenser. Resultatet visar att konsekvenserna av slöjförbudet är komplexa och ofta motsägelsefulla. I relation till utbildning och arbetsliv kan slöjförbud få både positiva och negativa konsekvenser, såsom ökad risk för skolavhopp och svårigheter att etableras på arbetsmarknaden, men även förbättrade studieresultat och minskat utbildningsgap. Det framkommer även att slöjförbudet kan bidra till diskriminering, begränsat arbets- och samhällsdeltagande samt social exkludering och isolering. I vissa fall kan förbudet underlätta deltagande för de kvinnor som inte bär slöjan frivilligt. Sambandet mellan slöjförbud och jämställdhet framställs dessutom på olika sätt då de både ses som en insats för att motverka förtryck och som en begränsning av kvinnors självbestämmande. Studiens slutsats visar att slöjförbud inte kan förstås som en entydig lösning på frågor om jämställdhet och delaktighet, utan som en åtgärd med varierande konsekvenser beroende på kontext.