Umeå universitets logga

umu.sePublikationer
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Tränarbeteendens samband med upplevd press hos manliga elitishockeyspelare
Umeå universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Institutionen för psykologi.
Umeå universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Institutionen för psykologi.
2018 (Svenska)Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
Abstract [sv]

Forskare har i många år undersökt sociala faktorers påverkan på individers motivation. Syftet med denna studie var att undersöka sambandet mellan tränares förmåga att främja spelares grundläggande psykologiska behov och upplevd press hos elitishockeyspelare. Manliga elitishockeyspelare (n=100, medelålder 23.15 ± 4.58), tillhörande lag i SHL och Hockeyallsvenskan rekryterades. Deltagarna fyllde i två frågeformulär, Interpersonal Supportiveness Scale - Coach (ISS-C) samt ett frågeformulär rörande upplevd press. Resultaten visade på signifikanta korrelationer mellan upplevelsen av ledarens förmåga att uppfylla de grundläggande psykologiska behoven enligt Self Determination Theory (SDT) och spelarnas grad av upplevd inre oro, yttre oro och press. Variansanalyser med upplevd press och motivation som beroende variabler påvisade signifikanta skillnader mellan individer av högre ålder kontra lägre ålder, där spelare i lägre ålder känner mindre press än spelare i högre ålder. Konklusioner utifrån resultaten är att en kontrollerande miljö verkar ha negativ påverkan på upplevd press, medan upplevd autonomi verkar vara en viktig faktor för minskad inre oro samt ökat välmående. Bland spelarna i den äldre ålderskategorin var ledarens engagemang den främsta faktorn som påverkade press, medan spelarna i den yngre ålderskategorin värdesatte struktur högt. Resultaten i den aktuella studien kan eventuellt användas som en del i arbetet att få förståelse för hur man som ledare kan skapa ett positivt motivationsklimat bland ishockeyspelare på elitnivå.

Abstract [en]

Researchers have spent many years studying the relationship between social factors and motivation. The aim of the present study was to analyze the relationship between coaches’ ability to support basic psychological needs and perceived pressure amongst elite ice hockey players. Male ice hockey players (n=100, mean age 23.15 ± 4.58) from teams playing in the SHL or Hockeyallsvenskan were recruited. Participants filled out two different questionnaires, Interpersonal Supportiveness Scale-Coach (ISS-C) and a questionnaire regarding perceived pressure. Results showed significant correlations between the players’ perception of their coaches’ ability to support the basic psychological needs according to Self Determination Theory (SDT) and perceived intrinsic anxiety, extrinsic anxiety and pressure. Analyzes of variance with perceived pressure and motivation as dependent variables showed significant differences between older players and younger players, where younger players perceived less pressure than older players. Conclusions based on the results are that a controlling environment seems to have a negative impact on perceived pressure while perceived autonomy was an important factor to decrease intrinsic anxiety and well-being. The coach’s engagement was the most important factor for perceived pressure when looking at the older age group, while structure was important for players in the younger age group. The result of the present study might be used as a part of the work of creating a positive motivational climate amongst elite level ice hockey players. 

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2018. , s. 12
Nyckelord [en]
Motivational climate, SDT, Pressure, Performance, Ice hockey
Nyckelord [sv]
Motivationsklimat, SDT, Press, Prestation, ishockey
Nationell ämneskategori
Psykologi
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:umu:diva-152321OAI: oai:DiVA.org:umu-152321DiVA, id: diva2:1252693
Ämne / kurs
Examensarbete i psykologi
Handledare
Examinatorer
Tillgänglig från: 2018-10-03 Skapad: 2018-10-02 Senast uppdaterad: 2024-07-02Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

fulltext(631 kB)217 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT01.pdfFilstorlek 631 kBChecksumma SHA-512
8f2e8ff61e267100123eebb84ff647cef8697fbf0116430ab145f3c561f93e579666c731a6776489319967a8a1542c7d69bd31f8fc44d2431ca0c14679996b9d
Typ fulltextMimetyp application/pdf

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Edlund, AntonÅman, Jim
Av organisationen
Institutionen för psykologi
Psykologi

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 217 nedladdningar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 622 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf