Umeå universitets logga

Emergent technologies and gamification teaching designs in K-12 education 2019 (Engelska)Ingår i: Teaching and Teacher Education in the light of the digitalized K-12 school - a Nordic perspective / [ed] Ola Lindberg och Anders D Olofsson, Umeå, 2019Konferensbidrag, Enbart muntlig presentation (Refereegranskat)

Ort, förlag, år, upplaga, sidor

Umeå, 2019.

Nyckelord [en]

Emergent technologies, Emergent teaching practices, Gamification

Nationell ämneskategori

Utbildningsvetenskap

Forskningsämne

pedagogiskt arbete

Identifikatorer

URN: urn:nbn:se:umu:diva-164104OAI: oai:DiVA.org:umu-164104DiVA, id: diva2:1360934

Konferens

Teaching and Teacher Education in the light of the digitalized K-12 school - a Nordic perspective, 9-11 oktober, 2019, Umeå University, Umeå, Sweden

Tillgänglig från: 2019-10-14 Skapad: 2019-10-14 Senast uppdaterad: 2022-12-02Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Person

Mårell-Olsson, Eva

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören

Mårell-Olsson, Eva

Av organisationen

Institutionen för tillämpad utbildningsvetenskap

I ämnet

Utbildningsvetenskap

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle ScholarTotalt: 328 träffar