Manga: ur två olika kvalitativa forskningsperspektiv
2008 (Swedish)Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 20 credits / 30 HE credits
Student thesis
Abstract [sv]
Syfte: Huvudsyftet med denna magisteruppsats är att genom diskursanalys av manga och intervjua bibliotekarier för att ta reda på vad manga innehåller för diskurser och teman; och sedan ta reda på om de bibliotekarierna som köper in manga reflekterar över vad de köper in.
Metod: Två kvalitativa forskningsmetoder
Slutsats: Manga är japanska serier och det har blivit ett populärt medium hos många barn och ungdomar på senare år. Mina studier visar att manga innehåller många olika diskurser, bl.a. diskursen om manligt/kvinnligt och många av dessa diskurser är vanliga i vår kultur också. Bibliotekariernas syn på manga är positivt, deras syn på manga kunde inte kopplas ihop med deras kunskaper om mediet. Låntagarnas förslag var det som påverkade inköpen mest, men det som också påverkade var innehållet av könssterotyper.
Place, publisher, year, edition, pages
Umeå: Sociologi , 2008. , p. 63
Keywords [sv]
Manga, serier, diskurs, diskursanalys, folkbibliotek, ungdomslitteratur, attityder
National Category
Other Social Sciences not elsewhere specified
Identifiers
URN: urn:nbn:se:umu:diva-1929OAI: oai:DiVA.org:umu-1929DiVA, id: diva2:142462
Educational program
Biblioteks- och informationsvetenskap
Presentation
(English)
Uppsok
Social and Behavioural Science, Law
Supervisors
Examiners
2008-11-212008-11-212015-01-30Bibliographically approved