Umeå University's logo

umu.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Polisiär konflikthantering: polisers kunskap, lärande och förmåga kopplat till det taktiska kunskapsområdet
Umeå University, Faculty of Social Sciences, Police Education Unit at Umeå University.ORCID iD: 0000-0001-6113-414x
Umeå University, Faculty of Social Sciences, Police Education Unit at Umeå University. Mittuniversitetet.ORCID iD: 0000-0002-2575-3653
Polisregion Öst.
2021 (Swedish)Report (Other academic)
Abstract [sv]

Antalet dödliga polisskjutningar har under de senaste tio åren ökat i Sverige jämfört med de två föregående tioårsperioderna. De senaste åren har ett antal uppmärksammade polisiära skjutningar resulterat i utredningar genomförda av Polismyndighetens tillsynsenhet. Enheten för polisutbildning vid Umeå universitet har fått i uppdrag att utifrån ett vetenskapligt perspektiv undersöka de identifierade bristerna som Tillsynsenheten/Internrevisionen påtalat. 

Syftet med denna studie har varit att bättre förstå vad som påverkar polisers agerande och användning av metoder och tekniker från det taktiska kunskapsområdet för att hantera olika situationer. Under våren 2021 genomfördes 21 intervjuer med IGV-poliser i Västernorrland och Västerbotten. Resultatet visar att poliserna upplever att den utbildning som ges i POLKON är bra och att det innehåll som utbildningen har är anpassat efter aktuella utmaningar och satsningar som svensk polis gör. I studien finns inget som tyder på att utbildningarna i POLKON har brister utan den upplevs snarare som väldigt angelägen och viktig. Behov och önskemål om mer utbildning finns bland samtliga som intervjuats, men samtidigt är alla medvetna om att allt mer områden inom polisen kräver utbildning vars tid skall tas från kärnverksamheten. 

Poliserna i denna studie ger en samlad bild av att ha en bra grundläggande utbildningsnivå. Däremot uppvisar majoriteten en sämre förmåga att med termer från det taktiska kunskapsområdet diskutera och redovisa sitt taktiska uppträdande och sina taktiska ställningstaganden. Det integrerade taktiska förhållningssättet och det taktiska kunskapsområdet kan vara en central förutsättning till att möjlig-göra att svensk polis kan hantera nuvarande och framtida utmanande arbetsuppgifter bra. Det är tydligt att det är svårt att skapa kunskapsspridning mellan lokalpolisområdena och mellan polisområdena, och förmodligen ännu svårare mellan polisregionerna. Däremot finns det ett strukturerat insamlande av erfarenheter som sker på nationellt plan och som hanteras nationellt, men enskilda poliser har svårt att få ta del av denna kunskap. Det skulle vara möjligt att bygga en mer lärande organisation som leder till att polisen i enlighet med POLKON ska kunna agera rättssäkert och rationellt, och med hög säkerhet för alla inblandade parter. 

Slutsatser som går att dra från resultatet kring vad som påverkar polisers agerande och användning av metoder och tekniker från det taktiska kunskapsområdet för att hantera olika situationer redovisas i sin helhet i rapporten tillsammans med rekommendationer. När det gäller förståelse om vad som påverkar har vi avgränsat oss till undersökningens frågeställningar, medvetna om att det naturligtvis kan finnas andra faktorer som påverkar utöver de som undersökts i denna studie.

Place, publisher, year, edition, pages
Umeå: Umeå universitet , 2021. , p. 22
Series
Polisutbildningens skriftserie ; 13
Keywords [sv]
konflikthantering, kunskap, lärande, polis, reflektion, taktik
National Category
Social Sciences Other Social Sciences not elsewhere specified
Identifiers
URN: urn:nbn:se:umu:diva-189851ISBN: 978-91-7855-709-7 (print)ISBN: 978-91-7855-710-3 (electronic)OAI: oai:DiVA.org:umu-189851DiVA, id: diva2:1613633
Available from: 2021-11-23 Created: 2021-11-23 Last updated: 2022-03-25Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(457 kB)4932 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 457 kBChecksum SHA-512
7983deca957be6c9f4b6735c45c48fa7eea536c54fc64d08a0313b5b945260ff08ff3b2681573b8fce38cbe13a940b9cc01a755fe6679fc11c782ee6bba37e83
Type fulltextMimetype application/pdf

Other links

URL

Authority records

Hansson, JonasBorglund, Erik

Search in DiVA

By author/editor
Hansson, JonasBorglund, Erik
By organisation
Police Education Unit at Umeå University
Social SciencesOther Social Sciences not elsewhere specified

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 4934 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

isbn
urn-nbn

Altmetric score

isbn
urn-nbn
Total: 5659 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf