Umeå universitets logga

umu.sePublikationer
Driftstörningar
Det förekommer återkommande driftstörningar på några av sök-portalerna på grund av hög belastning. Vi arbetar på att lösa problemet, ni kan tillfälligt mötas av ett felmeddelande.
EnglishSvenskaNorsk
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
When emotions are NOT outlawed: using emotional scaffolding to enhance student learning
Umeå universitet, Teknisk-naturvetenskapliga fakulteten, Institutionen för naturvetenskapernas och matematikens didaktik. (UmSER)ORCID-id: 0000-0001-9667-2044
Chalmers University of Technology, Gothenburg, Sweden.
Chalmers University of Technology, Gothenburg, Sweden.
2021 (Engelska)Ingår i: Blended Learning in Engineering Education: challenging, enlightening - and lasting?: SEFI 49th Annual Conference / [ed] Hans-Ulrich Heiß; Hannu-Matti Järvinen; Annette Mayer; Alexandra Schulz, Société européenne pour la formation des ingénieurs (SEFI) , 2021, s. 1575-1579Konferensbidrag, Publicerat paper (Refereegranskat)
Ort, förlag, år, upplaga, sidor
Société européenne pour la formation des ingénieurs (SEFI) , 2021. s. 1575-1579
Nyckelord [en]
emotions, scaffolding, sustainability, instructional strategies
Nationell ämneskategori
Utbildningsvetenskap
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:umu:diva-190748DOI: 10.5281/zenodo.14651942ISBN: 978-2-87352-023-6 (digital)OAI: oai:DiVA.org:umu-190748DiVA, id: diva2:1622925
Konferens
SEFI 2021: Blended Learning in Engineering Education: challenging, enlightening – and lasting? 49th Annual Conference, Online via Berlin, Germany, September 13-16, 2021
Forskningsfinansiär
Vetenskapsrådet, 2020-03907Tillgänglig från: 2021-12-26 Skapad: 2021-12-26 Senast uppdaterad: 2026-04-01Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

fulltext(128 kB)293 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT01.pdfFilstorlek 128 kBChecksumma SHA-512
e411ec36a65110c6976400072918385d50b4b7b9575eaee94791bd3b34a98984530ad88934a173c8b4f10b43680db217842ad74a455589b62f563b92c9b1bcee
Typ fulltextMimetyp application/pdf

Övriga länkar

Förlagets fulltext

Person

Lönngren, Johanna

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Lönngren, Johanna
Av organisationen
Institutionen för naturvetenskapernas och matematikens didaktik
Utbildningsvetenskap

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 293 nedladdningar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

doi
isbn
urn-nbn

Altmetricpoäng

doi
isbn
urn-nbn
Totalt: 361 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
v. 2.49.0
|
WCAG
|
Logga in
|
Manualer
|
Kontakta biblioteket