Umeå universitets logga

umu.sePublikationer
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Lessons for today from successful women: forced migrants' language biographies
Umeå universitet, Humanistiska fakulteten, Institutionen för språkstudier.ORCID-id: 0000-0002-0599-2657
Umeå universitet, Humanistiska fakulteten, Institutionen för språkstudier.ORCID-id: 0000-0001-9091-6458
Linnaeus University.ORCID-id: 0000-0003-0983-6333
2022 (Engelska)Ingår i: Literacies in the age of mobility: literacy practices of adult and adolescent migrants / [ed] Annika Norlund Shaswar; Jenny Rosén, Cham, Switzerland: Palgrave Macmillan, 2022, s. 51-76Kapitel i bok, del av antologi (Refereegranskat)
Abstract [en]

This chapter considers the language biographies narrated by two female forced migrants from the area of the former Yugoslavia that is now Bosnia. We analyse these to access defining traumatic and agentic moments towards high-level language and literacy skills in Swedish. They arrived, along with many other forced migrants fleeing the Balkan wars, during a deep economic recession. The immigrant group has outperformed other forced migrant groups in Sweden and these language biographies provide pertinent insights into adaption, and the route to the achievement of high-level literacy and language competencies. These insights should be viewed broadly and not as prototypical for forced migrants. Our findings suggest agentic acts of proactive language- and literacy-learning need to be interwoven across an individual's social, academic, and working life.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
Cham, Switzerland: Palgrave Macmillan, 2022. s. 51-76
Nyckelord [en]
Adult literacy, women, agency, professional literacy, identity, migration, language, language learning, refugee, linguistic biolgraphies, Sweden, the Balkans
Nationell ämneskategori
Jämförande språkvetenskap och allmän lingvistik Utbildningsvetenskap
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:umu:diva-192352DOI: 10.1007/978-3-030-83317-6_3Scopus ID: 2-s2.0-85153422407ISBN: 9783030833169 (tryckt)ISBN: 9783030833176 (digital)OAI: oai:DiVA.org:umu-192352DiVA, id: diva2:1636728
Tillgänglig från: 2022-02-10 Skapad: 2022-02-10 Senast uppdaterad: 2023-06-09Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Övriga länkar

Förlagets fulltextScopus

Person

Busic, VesnaSullivan, Kirk P H

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Busic, VesnaSullivan, Kirk P HWaldmann, Christian
Av organisationen
Institutionen för språkstudier
Jämförande språkvetenskap och allmän lingvistikUtbildningsvetenskap

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar

doi
isbn
urn-nbn

Altmetricpoäng

doi
isbn
urn-nbn
Totalt: 231 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf