Umeå universitets logga

umu.sePublikationer
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Viđa sámegielat teavstta šáŋŋerdovdomearkkaid guorahallan
Umeå universitet, Humanistiska fakulteten, Institutionen för språkstudier.
2022 (Samiskt språk)Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
Abstract

Dán barggus lean guorahallan teavsttaid šáŋŋergullevašvuođa, ja lean iskan gávdnat gokte dilálašvuođakonteaksta váikkuha teavsttaid hápmái ja gillii. Vuolggasadji lea systemalašfunkšuvnnalaš grammatihkkamodealla jurdda ahte visot gulahallan dáhpáhuvvá muhtun konteavsttas, ja ahte giellageavaheaddji mudde giela dilálašvuođaid mielde. Mon lean dán barggus geahččalan čielggadit konteakstadoahpagiid ja šáŋŋerčilgehusaid, ja daid vuođul guorahallan vihtta iešguđetlágan teavstta. Mon lean gávdnan ahte juohke teavsttas lea vissis ulbmil, mii boahtá oidnosii giellaválljejumiin ja struktuvrras. Mon lean veardidan teavsttaid ja gávdnan sihke erohusaid ja seammasullasašvuođaid. Loahpalaččat lokten šáŋŋer- ja konteakstaipmárdusa mearkkašumi skuvllas ja oahpahusas. Lea dehálaš ahte oahppit besset ovddidit sihke čálalaš ja njálmmálaš gielalaš gelbbolašvuođa, ja ipmárdus konteavstta mearkkašumi birra gulahallamis lea okta oassin das.

Abstract [sv]

I det här arbetet har jag undersökt texters genretillhörighet, och försökt utröna hur situationskontexten påverkar texternas form och språk. Utgångspunkten är den systemisk-funktionella grammatikmodellens tanke att all kommunikation sker i någon slags kontext, och att språkanvändaren anpassar sitt språk utifrån situationen. Jag har i detta arbete försökt klargöra kontextbegreppet och genreförklaringar, och utifrån dessa undersökt fem olika texter. Jag har funnit att varje text har ett visst syfte, som kommer till uttryck i språkliga val och i strukturen. Jag har jämfört texterna, och hittat både skillnader och likheter. Slutligen diskuterar jag betydelsen av genre- och kontextförståelse i skolan och i undervisningen. Det är mycket viktigt att elever får utveckla såväl skriftlig som muntlig språkkompetens, och förståelse för kontextens betydelse i kommunikationen är en del av denna.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2022.
Nationell ämneskategori
Humaniora och konst Språk och litteratur
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:umu:diva-196814OAI: oai:DiVA.org:umu-196814DiVA, id: diva2:1672499
Ämne / kurs
Samiska språk, examensarbete för kandidatexamen
Handledare
Examinatorer
Tillgänglig från: 2022-06-22 Skapad: 2022-06-20 Senast uppdaterad: 2022-06-22Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

fulltext(578 kB)93 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT01.pdfFilstorlek 578 kBChecksumma SHA-512
f24fa402659a3e70c8b92d7b8426a11d30327f6027a29cb4b307a544ef3fe876c018109628714b73390e6fe79de33902bfebea2f72cf0e7dcc26fe33cf0ae02a
Typ fulltextMimetyp application/pdf

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Svonni, Marja Stina
Av organisationen
Institutionen för språkstudier
Humaniora och konstSpråk och litteratur

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 93 nedladdningar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 314 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf