Umeå universitets logga

umu.sePublikationer
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Does cal .22 Improve Marksmanship for Police Students in Sweden?
Umeå universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Enheten för polisutbildning vid Umeå universitet.ORCID-id: 0000-0003-2588-0780
Umeå universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Enheten för polisutbildning vid Umeå universitet.ORCID-id: 0000-0001-6113-414x
2022 (Engelska)Ingår i: Nordic Journal of Studies in Policing, E-ISSN 2703-7045, Vol. 9, nr 1, s. 1-13Artikel i tidskrift (Refereegranskat) Published
Abstract [en]

Firearm training could focus on more practical shooting and tactical training if students pass the examination at an earlier stage during their basic training. The aim of this study is to investigate whether minimizing the recoil, andtherefore the startle reaction, and/or psychological factors could increase the shooting scores. This study employs a quasi-experimental design involving two groups of police students: 28 in the control group and 27 in the interventiongroup. The intervention group received an adjusted version of the Sig Sauer handgun that was changed to fire .22long rifle caliber ammunition. Although the study group had the best results (86%) over the past fifteen semesters,there was no difference in the shooting performance between the control and the intervention groups, i.e., minimizing recoil in the beginning of the training did not increase the shooting scores. The results of this study indicate that female students with high cognitive anxiety have lower shooting scores than male students with less cognitive anxiety.These findings are discussed with special regard to equalizing any gender differences in firearm training.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
Universitetsforlaget, 2022. Vol. 9, nr 1, s. 1-13
Nyckelord [en]
Cognitive anxiety, firearm examination, gender, police training, startle reaction
Nationell ämneskategori
Pedagogiskt arbete Övrig annan samhällsvetenskap
Forskningsämne
polisforskning
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:umu:diva-196966DOI: 10.18261/njsp.9.1.4Scopus ID: 2-s2.0-85132817864OAI: oai:DiVA.org:umu-196966DiVA, id: diva2:1673540
Tillgänglig från: 2022-06-21 Skapad: 2022-06-21 Senast uppdaterad: 2023-03-24Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Cal. .22(198 kB)147 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT01.pdfFilstorlek 198 kBChecksumma SHA-512
fa045d560ea55f4953de58d1b0fe5168099ad4bb6fc26956f9bfa04c7a3bd7f4e7f26af3d7dd483602576e305141cda46c52c6aa6efe37ba9bf9865d63d4f4e7
Typ fulltextMimetyp application/pdf

Övriga länkar

Förlagets fulltextScopus

Person

Löfgren, Hans O.Hansson, Jonas

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Löfgren, Hans O.Hansson, Jonas
Av organisationen
Enheten för polisutbildning vid Umeå universitet
I samma tidskrift
Nordic Journal of Studies in Policing
Pedagogiskt arbeteÖvrig annan samhällsvetenskap

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 147 nedladdningar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

doi
urn-nbn

Altmetricpoäng

doi
urn-nbn
Totalt: 254 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf