Umeå universitets logga

umu.sePublikationer
EnglishSvenskaNorsk
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Responding to Voices of Children
Umeå universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Institutionen för tillämpad utbildningsvetenskap. (Barn, hållbarhet och hopp; EthiCo I och II; Barn och läroplan)ORCID-id: 0000-0002-4483-0597
Department of Pedagogical, Curricular and Professional Studies, University of Gothenburg, Sweden. (EthiCo I och II; Barn och läroplan)ORCID-id: 0000-0001-9238-7676
2022 (Engelska)Ingår i: Education in times of climate change / [ed] Heila Lotz-Sisitka; Eureta Rosenberg, Geneva: Rhodes University , 2022, nr NSI 07, s. 96-99Kapitel i bok, del av antologi (Refereegranskat)
Abstract [en]

Today, climate change is of concern to children and youth because it affects their future, that of the coming generations and also life on our planet itself. We address this matter firstly by looking for opportunities to practice and develop ethical competence, next by highlighting problems in ethics education and, finally, by pointing to a possible way forward.
Ort, förlag, år, upplaga, sidor
Geneva: Rhodes University , 2022. nr NSI 07, s. 96-99
Serie
NORRAG special issue, ISSN 2751-8010 ; 07
Nyckelord [en]
Ethics, Ethical Competence, Ethics-Informed Education, Students, School
Nyckelord [sv]
Etik, etisk kompetens, etik-grundad utbildning, elever, skola
Nationell ämneskategori
Företagsekonomi Etik Pedagogik
Forskningsämne
pedagogiskt arbete; etik
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:umu:diva-200157OAI: oai:DiVA.org:umu-200157DiVA, id: diva2:1702506
Projekt
Barn, hållbarhet och hoppEthiCo I and II
Ingår i projekt
Barn och läroplan. Existentiella frågor och skolans svar, Vetenskapsrådet
Forskningsfinansiär
Vetenskapsrådet, Dnr 2018-03435Skolforskningsinstitutet, Dnr 2018-00027Vetenskapsrådet, Dnr 2014-2030
Anmärkning

English Edition, October 2022

Tillgänglig från: 2022-10-11 Skapad: 2022-10-11 Senast uppdaterad: 2022-10-11Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

fulltext(265 kB)155 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT02.pdfFilstorlek 265 kBChecksumma SHA-512
a19091f597064d9b67d4a9647d4fd8bd6dabbaf369a113b0dce4d72418130bf5f5cab65774cc75836fc9f54955934acf97e2ef6d0c9587e9aaf41a59c3ac1f4e
Typ fulltextMimetyp application/pdf

Övriga länkar

NORRAG SI 07

Person

Sporre, Karin

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Sporre, KarinOsbeck, Christina
Av organisationen
Institutionen för tillämpad utbildningsvetenskap
FöretagsekonomiEtikPedagogik

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 155 nedladdningar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 446 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
v. 2.47.0
|
WCAG
|
Logga in
|
Manualer
|
Kontakta biblioteket