I kapitlet presenteras etiska teorier som varit i bruk under 1900-talet samt teorier som senare växt fram. Utifrån tre samtida utmaningar: natrionalism, klimatförändringar och religiös mångfald exemplifierar jag hur olika teoretiska perspektiv kan anläggas på diskussioner om dem. Extra utrymme ges åt frågor som rör skönlitteratur och etik - sett utifrån etikundervisningens perspektiv och insatt i bokens sammanhang som helhet. Kapitlet är uttryck för en strävan att kortfattat ge översikt och introduktion till etisk teori användbart för dem som vill arbeta, eller redan gör så, i förskola och skola.
In the chapter ethical theories in use during the 20th century including more recent developments are introduced. Thereafter, in relation to three ethical challenges of today: nationalism, climate change and religious plurality, various ethical perspectives are given as examples of ways to discuss these challenges. Didactical questions related to ethics education and fiction reading have an extra space in the chapter - given the focus of the book as a whole. The chapter is an effort to give an overview and an introduction to ethical theory for those planning to work in preschool or school, as well as for those already working there.
The chapter is written in Swedish.