Umeå universitets logga

umu.sePublikationer
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Att skiljas från mängden: elever om tiden innan, på och efter IA
Stockholms universitet, Stockholm, Sverige.
Umeå universitet, Humanistiska fakulteten, Institutionen för estetiska ämnen i lärarutbildningen.ORCID-id: 0000-0002-3737-3244
2023 (Svenska)Ingår i: Att komma vidare: introduktionsprogram som stöd för unga i riskfyllda övergångar, Studentlitteratur AB, 2023, s. 205-237Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
Ort, förlag, år, upplaga, sidor
Studentlitteratur AB, 2023. s. 205-237
Nationell ämneskategori
Pedagogiskt arbete
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:umu:diva-215521ISBN: 9789144155630 (tryckt)OAI: oai:DiVA.org:umu-215521DiVA, id: diva2:1806212
Forskningsfinansiär
Vetenskapsrådet, 2017-03591
Anmärkning

Boken sammanställd med bidrag av: Lisbeth Lundahl, Joakim Lindgren, Per-Åke Rosvall och Åsa Sundelin.

Tillgänglig från: 2023-10-19 Skapad: 2023-10-19 Senast uppdaterad: 2024-04-24Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Person

Rosvall, Per-Åke

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Rosvall, Per-Åke
Av organisationen
Institutionen för estetiska ämnen i lärarutbildningen
Pedagogiskt arbete

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar

isbn
urn-nbn

Altmetricpoäng

isbn
urn-nbn
Totalt: 146 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf