Upplevelser av att vara förälder till barn med medfött hjärtfel: En litteraturstudie
2023 (Swedish) Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE credits
Student thesis Alternative title
Experiences of being a parent to a child with congential heart defect : A literature study (English)
Abstract [sv]
Bakgrund: Medfödda hjärtsjukdomar är en strukturell missbildning av hjärtat och hjärtats stora kärl som redan existerar vid födsel. Denna typ av missbildning är den vanligaste hos levande födda barn och är ett resultat av en störning i hjärtats utveckling. Behandlingen skiljer sig beroende på typ av hjärtfel. En stor del av sjuksköterskans roll är att ge trygghet och upprätthålla en god kommunikation med familjen.
Syfte: Syftet med studien var att beskriva upplevelser av att vara förälder till barn med medfött hjärtfel.
Metod: En litteraturstudie baserad på åtta kvalitativa studier. Sökningarna gjordes i Cinahl, PubMed och Scopus. Studierna analyserades enligt Fribergs femstegsmodell.
Resultat: Analysen resulterade i fyra kategorier med elva underkategorier. Kategorierna var “Kaos och osäkerhet”, “Vardagslivet förändras”, “Stöd och information” och “Hanteringsstrategier”.
Konklusion: Att vara förälder till ett barn med medfödd hjärtsjukdom är en utmaning. Föräldrarna är i behov av stöd och information från vårdpersonal och sin familj. Det vårdpersonalen behöver förbättra är att inkludera föräldrarna samt kommunicera och ge information på ett förståeligt sätt.
Abstract [en]
Background: Congenital heart defects are structural malformations of the heart and the hearts’ great vessels that already exist at birth. This type of malformation is the most common in liveborn children and is a result of an interference in the development of the heart. Treatment of the disease differs depending on the type of heart defect. The main role of the nurse is to give security and maintain good communication with the family.
Aim: The aim of this study was to describe experiences of being a parent to a child with a congenital heart defect.
Methods: A literature study based on eight qualitative studies. The searches were made in Cinahl, PubMed and Scopus. Fribergs five-step model was used to analyze the studies.
Results: The analysis resulted in four categories with eleven subcategories. The main categories were “Chaos and uncertainty”, “Everyday-life changing”, “Support and information” and “Coping strategies”.
Conclusion: Being parent to a child with congenital heart disease is a challenge. The parents need support and information from health care professionals and their families. The healthcare professionals need to improve communication and give information in an understandable way and to include the parents in the child’s care.
Place, publisher, year, edition, pages 2023. , p. 28
National Category
Nursing Medical and Health Sciences
Identifiers URN: urn:nbn:se:umu:diva-219265 OAI: oai:DiVA.org:umu-219265 DiVA, id: diva2:1825794
Educational program Nursing Programme
Supervisors
Examiners
2024-01-102024-01-102024-01-10 Bibliographically approved