Validering av Mindmore Distans: En jämförelse mellan digitala kognitiva distanstester och traditionella tester i en frisk population
2024 (Swedish)Independent thesis Advanced level (professional degree), 20 credits / 30 HE credits
Student thesis
Abstract [sv]
Allt fler digitala kognitiva tester utvecklas för att administreras på distans. Detta ökar tillgängligheten till kognitiv bedömning för patienter, samtidigt som det sparar tid och resurser inom hälso- och sjukvården. Mindmore Distans är ett exempel på ett digitalt distanstestbatteri, inte ännu validerat. I denna korrelationsstudie genomförde 34 deltagare i åldrarna 21-89 år både Mindmore Distans och traditionell testning med papper och penna. Testen undersökte följande kognitiva funktioner: uppmärksamhet, bearbetningshastighet, inlärning, episodiskt minne, arbetsminne, kognitiv flexibilitet, verbal produktion och inhibering. Studiens syfte var att undersöka om det finns ett samband mellan Mindmore Distans och traditionell testning, i en frisk population. Resultaten visade starka korrelationer mellan Mindmore Distans och dess traditionella motsvarighet i sex av 10 undersökta utfallsmått. Två utfallsmått uppvisade måttliga samband. Utfallsmåtten i Corsi Block uppvisade inga statistiskt signifikanta samband. Multipla linjära regressioner användes för att justera för effekterna av ålder och utbildning. Detta förstärkte två av korrelationerna ytterligare, medan fyra försvagades men var fortsatt statistiskt signifikanta. Utfallsmåtten för TMT-Klick gick från måttliga samband till statistisk icke-signifikans. Efter justering var utfallsmåtten för Corsi Block fortsatt statistiskt icke-signifikanta. Studiens resultat talar för att det är möjligt att utveckla digitala distanstest som korrelerar starkt med traditionell motsvarighet när de används i en frisk population. Ytterligare forskning behövs för att undersöka testerna i kliniska populationer.
Place, publisher, year, edition, pages
2024. , p. 27
Keywords [sv]
Mindmore Distans, kognitiv testning, digital distanstestning, kognitiv funktion, frisk population
National Category
Psychology
Identifiers
URN: urn:nbn:se:umu:diva-219459OAI: oai:DiVA.org:umu-219459DiVA, id: diva2:1827887
Subject / course
Examensarbete i psykologi
Educational program
Study Programme for University Diploma in Psychology
Supervisors
2024-01-162024-01-152024-01-16Bibliographically approved