Umeå universitets logga

Utbildningshistoria som policyresurs i svenska skolutredningar 2024 (Svenska)Ingår i: Pedagogikens politik: utbildningsforskning och utbildningspolitik under efterkrigstiden / [ed] Anders Burman; Joakim Landahl; Anna Larsson, Huddinge: Södertörns högskola, 2024, s. 49-73Kapitel i bok, del av antologi (Refereegranskat)

Ort, förlag, år, upplaga, sidor

Huddinge: Södertörns högskola, 2024. s. 49-73

Nationell ämneskategori

Historia Idé- och lärdomshistoria Utbildningsvetenskap

Forskningsämne

historia med utbildningsvetenskaplig inriktning

Identifikatorer

URN: urn:nbn:se:umu:diva-228877ISBN: 978-91-89504-92-9 (tryckt)ISBN: 978-91-89504-93-6 (digital)OAI: oai:DiVA.org:umu-228877DiVA, id: diva2:1892922

Ingår i projekt

Pedagogik: En historisk studie av en omstridd disciplin, Riksbankens Jubileumsfond

Forskningsfinansiär

Riksbankens Jubileumsfond, P19-0894:1Tillgänglig från: 2024-08-28 Skapad: 2024-08-28 Senast uppdaterad: 2024-08-28Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Övriga länkar

Utgivarens fulltext (bok)

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören

Larsson, Anna

Av organisationen

Institutionen för idé- och samhällsstudier

I ämnet

HistoriaIdé- och lärdomshistoriaUtbildningsvetenskap

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle ScholarTotalt: 16 träffar