Umeå universitets logga

umu.sePublikationer
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Students’ reasoning on searching scientific information online: developing a model for digital versatility
Umeå universitet, Teknisk-naturvetenskapliga fakulteten, Institutionen för naturvetenskapernas och matematikens didaktik.ORCID-id: 0000-0003-0131-8152
Umeå universitet, Teknisk-naturvetenskapliga fakulteten, Institutionen för naturvetenskapernas och matematikens didaktik.ORCID-id: 0000-0001-9667-2044
Umeå universitet, Teknisk-naturvetenskapliga fakulteten, Institutionen för naturvetenskapernas och matematikens didaktik.ORCID-id: 0000-0002-5269-1451
2025 (Engelska)Ingår i: NorDiNa: Nordic Studies in Science Education, ISSN 1504-4556, E-ISSN 1894-1257, nr 1Artikel i tidskrift (Refereegranskat) Accepted
Abstract [en]

Accelerating digitalization actualizes the importance of secondary science education in developing students’ digital abilities, such as retrieving and appraising scientific information online. However, there is little research and policy guidance on the purposes and challenges of teaching digital abilities in science classrooms. This article reports on a mixed-methods study that explored how upper secondary school students in Sweden reasoned about their digital abilities when searching for scientific information online. The results reveal three key themes: the role of scientific terminology in improving search accuracy, as students noted how precise terms yielded more credible results; the need for deliberate search strategies, including using questions or keywords depending on the context; and, the impact of selective exposure, as students became aware of how personalized results could reinforce existing beliefs and limit perspective diversity. Based on these insights, we introduce the concept of ‘digital versatility’ and outline a model, Digital Versatility in Online Searching (DVOS), that integrates essential digital abilities (source literacy, information abilities, and search abilities) with scientific subject knowledge. The DVOS model provides guidance for teachers in instructional planning and offers a basis for future research on digital abilities in science education.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2025. nr 1
Nyckelord [en]
science, digital versatility, online information, didactic model
Nationell ämneskategori
Didaktik
Forskningsämne
naturvetenskapens didaktik
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:umu:diva-233212OAI: oai:DiVA.org:umu-233212DiVA, id: diva2:1923604
Tillgänglig från: 2024-12-28 Skapad: 2024-12-28 Senast uppdaterad: 2025-01-09

Open Access i DiVA

fulltext(578 kB)31 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT01.pdfFilstorlek 578 kBChecksumma SHA-512
31e7bd9d9e666b4cbe2bcdd1d11d4ac1c594488525b581e4ae1aeeff70ea421a0921899022dcd1a9a30935d71fb1c21ad4cd2bc571d58ba41cf46ec016febc41
Typ fulltextMimetyp application/pdf

Övriga länkar

NorDiNa

Person

Lodén, AnnaLönngren, JohannaOttander, Christina

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Lodén, AnnaLönngren, JohannaOttander, Christina
Av organisationen
Institutionen för naturvetenskapernas och matematikens didaktik
I samma tidskrift
NorDiNa: Nordic Studies in Science Education
Didaktik

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 31 nedladdningar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 154 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf