Umeå University's logo

umu.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Svenskämnet i ett flerspråkigt perspektiv
Umeå University, Faculty of Arts, Department of language studies.ORCID iD: 0000-0003-4980-9487
2024 (Swedish)In: SMDI 2024: Plenarföreläsning, 2024Conference paper, Oral presentation with published abstract (Other academic)
Abstract [sv]

Sverige är ett flerspråkigt samhälle där ca. 200 olika språk används (Institutet för språk och folkminnen, u.å.). Fem av dessa språk är nationella minoritetsspråk. I Sverige har dessutom nästan 30 procent av eleverna i grundskolan ett annat modersmål än svenska (Skolverket u.å.). Hur påverkas svenskämnet av flerspråkigheten i Sverige?

Förutom att vara ett system med regler är språk en praktik – det vill säga något som görs i den stund vi kommunicerar med andra (se Pennycook 2010). Det svenska språket förändras på grund av en rad olika omständigheter, till exempel samhällsförändringar, innovationer, trender, internationalisering och genom kontakt med andra språk. Min föreläsning fokuserar på hur svenska görs i samtida Sverige och vad det kan få för konsekvenser för svenskämnet i skolan.

Referenser:

Institutet för språk och folkminnen. (u.å.). Språken i Sverige. Hämtad 2024-09-23 från https://www.isof.se/lar-dig-mer/kunskapsbanker/lar-dig-mer-om-flersprakighet/spraken-i-sverige

Pennycook, Alastair (2010). Language as a local practice. London, UK: Routledge.

Skolverket (u.å.). Elever och skolenheter i grundskolan: Läsåret 2023/2. Hämtad 2024-09-23 från https://www.skolverket.se/download/18.954e82318e64549b9f1d/1711120454132/pdf12612.pdf

Place, publisher, year, edition, pages
2024.
National Category
Pedagogical Work Languages and Literature Didactics Learning Pedagogy
Identifiers
URN: urn:nbn:se:umu:diva-233345OAI: oai:DiVA.org:umu-233345DiVA, id: diva2:1923819
Conference
SMDI 2024, Den sextonde nationella konferensen i svenska med didaktisk inriktning; "Framtidens svenskämne – tradition och förnyelse", Luleå, Sverige, 26-28 november, 2024
Funder
Swedish Institute for Educational ResearchSwedish Research CouncilAvailable from: 2024-12-31 Created: 2024-12-31 Last updated: 2025-01-08Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text in DiVA

Other links

SMDI 2024

Authority records

Jonsson, Carla

Search in DiVA

By author/editor
Jonsson, Carla
By organisation
Department of language studies
Pedagogical WorkLanguages and LiteratureDidacticsLearningPedagogy

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 43 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf