Umeå universitets logga

School autonomy reform and social justice in Australian public education 2025 (Engelska)Bok (Övrigt vetenskapligt)

Ort, förlag, år, upplaga, sidor

Routledge, 2025, 1. , s. 286s. 223-227

Nationell ämneskategori

Pedagogiskt arbete

Forskningsämne

pedagogiskt arbete

Identifikatorer

URN: urn:nbn:se:umu:diva-247194DOI: 10.4324/9781032676647-13ISBN: 9781032676630 (tryckt)ISBN: 9781032676623 (tryckt)ISBN: 9781032676647 (digital)OAI: oai:DiVA.org:umu-247194DiVA, id: diva2:2019121

Anmärkning

Lisbeth Lundahl author of the contribution "School autonomy and marketisation reforms: A Swedish outlook", p. 223-227, in the chapter Responses from across the globe. 

Tillgänglig från: 2025-12-05 Skapad: 2025-12-05 Senast uppdaterad: 2025-12-05Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Övriga länkar

Förlagets fulltext

Person

Lundahl, Lisbeth

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören

Lundahl, Lisbeth

Av organisationen

Institutionen för tillämpad utbildningsvetenskap

I ämnet

Pedagogiskt arbete

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle ScholarTotalt: 32 träffar