Som ansvarig chef och ledare för det pedagogiska arbetet samt för den interna organisationen,har rektorer breda ansvarsområden och en nyckelposition i utbildningsystemet. Eftersom rektorn genom sitt ledarskap skapar ramarna för hur personalen arbetar, kan överbelastning och ohälsa hos rektorer leda till bristande ledarskap som påverkar lärare, elever och i förlängningen hela förskolan, skolan och samhället. Det finns därför starka skäl till att vara uppmärksam på rektorernas hälsa och arbetssituation och att verka för att skapa goda förutsättningar för ett långsiktigt fungerande skolledarskap.
I denna rapport presenteras resultat och slutsatser från forskningsprojektet ”Skolledares arbetsmiljödel 2: Fördjupande undersökningar av rektorers organisatoriska förutsättningar för ett hållbart skolledarskap”som finansierats av AFA Försäkring.