Umeå University's logo

umu.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • apa-6th-edition.csl
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Hur startar man ett heltnätbaserat utbildningsprogram?: Datoranvändning/e-learning som exempel på en första kurs på ett program : tankar bakom, hur kursen utvecklats och resultat från kursen
LTU Skellefteå/Systemteknik, Luleå Tekniska Universitet.
Umeå University, Faculty of Science and Technology, Department of Applied Physics and Electronics.ORCID iD: 0009-0002-2615-4465
2010 (Swedish)In: Undervisning på tvären: student- och lärarerfarenheter : den nionde universitetspedagogiska konferensen 25-26 februari 2009 : konferensrapport / [ed] Erik Lindenius, Umeå: Universitetspedagogiskt centrum (UPC), Umeå universitet , 2010, p. 93-104Conference paper, Published paper (Refereed)
Abstract [sv]

Att starta en helt nätbaserad utbildning på ett bra sätt kräver ett visst mått av eftertanke. Man måste ha klart för sig vad man har för syfte, d v s vad studenterna förväntas ha för kunskaper och färdigheter när de har utexaminerats. Hur utbildningen kommer att vara utformad och vad studenterna förväntas möta under den i form av pedagogiska upplägg och IKT är nästa viktiga aspekt att ha tänkt igenom. Till sist bör man ha klart för sig vad man har för möjligheter att möta upp mot alla dessa krav; vad finns det för stöd i litteratur och forskning när det gäller pedagogiskt upplägg för den här typen av kursen och vad har man för stöd på högskolan när det gäller support av olika slag?

Place, publisher, year, edition, pages
Umeå: Universitetspedagogiskt centrum (UPC), Umeå universitet , 2010. p. 93-104
Series
Skriftserie från universitetspedagogiskt centrum, ISSN 1651-5692 ; 2010:1
National Category
Educational Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:umu:diva-25353ISBN: 978-91-7459-064-7 (print)OAI: oai:DiVA.org:umu-25353DiVA, id: diva2:407246
Conference
Den nionde universitetspedagogiska konferensen, Umeå, 25-26 feb 2009
Available from: 2011-03-30 Created: 2009-08-12 Last updated: 2024-07-02Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(246 kB)92 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 246 kBChecksum SHA-512
b0837288be4b1befe6a4c5b0db88ac97e0ed9d7f92b9bba1499b16d026d76775c0069c80e6cafda43bcba2b61606fe412ce14efa0967a073e1d2204c2792a68c
Type fulltextMimetype application/pdf

Other links

Konferensrapport

Authority records

Johansson, DanBränberg, Agneta

Search in DiVA

By author/editor
Johansson, DanBränberg, Agneta
By organisation
Department of Applied Physics and Electronics
Educational Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 92 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

isbn
urn-nbn

Altmetric score

isbn
urn-nbn
Total: 437 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • apa-6th-edition.csl
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf