Umeå universitets logga

umu.sePublikationer
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Hur startar man ett heltnätbaserat utbildningsprogram?: Datoranvändning/e-learning som exempel på en första kurs på ett program : tankar bakom, hur kursen utvecklats och resultat från kursen
LTU Skellefteå/Systemteknik, Luleå Tekniska Universitet.
Umeå universitet, Teknisk-naturvetenskapliga fakulteten, Institutionen för tillämpad fysik och elektronik.ORCID-id: 0009-0002-2615-4465
2010 (Svenska)Ingår i: Undervisning på tvären: student- och lärarerfarenheter : den nionde universitetspedagogiska konferensen 25-26 februari 2009 : konferensrapport / [ed] Erik Lindenius, Umeå: Universitetspedagogiskt centrum (UPC), Umeå universitet , 2010, s. 93-104Konferensbidrag, Publicerat paper (Refereegranskat)
Abstract [sv]

Att starta en helt nätbaserad utbildning på ett bra sätt kräver ett visst mått av eftertanke. Man måste ha klart för sig vad man har för syfte, d v s vad studenterna förväntas ha för kunskaper och färdigheter när de har utexaminerats. Hur utbildningen kommer att vara utformad och vad studenterna förväntas möta under den i form av pedagogiska upplägg och IKT är nästa viktiga aspekt att ha tänkt igenom. Till sist bör man ha klart för sig vad man har för möjligheter att möta upp mot alla dessa krav; vad finns det för stöd i litteratur och forskning när det gäller pedagogiskt upplägg för den här typen av kursen och vad har man för stöd på högskolan när det gäller support av olika slag?

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
Umeå: Universitetspedagogiskt centrum (UPC), Umeå universitet , 2010. s. 93-104
Serie
Skriftserie från universitetspedagogiskt centrum, ISSN 1651-5692 ; 2010:1
Nationell ämneskategori
Utbildningsvetenskap
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:umu:diva-25353ISBN: 978-91-7459-064-7 (tryckt)OAI: oai:DiVA.org:umu-25353DiVA, id: diva2:407246
Konferens
Den nionde universitetspedagogiska konferensen, Umeå, 25-26 feb 2009
Tillgänglig från: 2011-03-30 Skapad: 2009-08-12 Senast uppdaterad: 2024-07-02Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

fulltext(246 kB)118 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT01.pdfFilstorlek 246 kBChecksumma SHA-512
b0837288be4b1befe6a4c5b0db88ac97e0ed9d7f92b9bba1499b16d026d76775c0069c80e6cafda43bcba2b61606fe412ce14efa0967a073e1d2204c2792a68c
Typ fulltextMimetyp application/pdf

Övriga länkar

Konferensrapport

Person

Johansson, DanBränberg, Agneta

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Johansson, DanBränberg, Agneta
Av organisationen
Institutionen för tillämpad fysik och elektronik
Utbildningsvetenskap

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 118 nedladdningar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

isbn
urn-nbn

Altmetricpoäng

isbn
urn-nbn
Totalt: 461 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf