Umeå universitets logga

umu.sePublikationer
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Akademins betydelse - synpunkter på skapandet av det förflutnas bilder: medieforskning och historisk forskning
Umeå universitet, Humanistiska fakulteten, Institutionen för idé- och samhällsstudier.ORCID-id: 0000-0001-5796-8029
2004 (Svenska)Ingår i: Hvor går historiedidaktikken?: historiedidaktikk i Norden 8 / [ed] Ahonen, Sirkka, Trondheim, Norge: Institutt for historie og klassiske fag, Norges teknisk-naturvetenskaplige universitet , 2004, nr 45, s. 179-187Kapitel i bok, del av antologi (Refereegranskat)
Abstract [en]

The paper emphasizes the need for further research on the relationship between the picture(‘s) of the past and conditions for research. A short description of how research has been done on media is presented. It is noted that media society early in its own history started to raise questions on how internal structures and roles shapes the picture of current society. Through a comparison with the academic historical society it is argued that such an ambition still have to be searched for. The picture of the past, is, like the picture of current society, drawn, not in a vacuum but in context of power struggle. It is proposed that further research on conditions, roles and structures within those academic research groups (institutions, networks etc) should be illuminating. A consequence is that the task for history didactic research has to be broadened to encompass such research.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
Trondheim, Norge: Institutt for historie og klassiske fag, Norges teknisk-naturvetenskaplige universitet , 2004. nr 45, s. 179-187
Serie
Skriftserie fra institutt for historie og klassiske fag, ISSN 1504-0089 ; 45
Nyckelord [sv]
historiedidaktik, historiemedvetande, medieforskning, historisk forskning
Nationell ämneskategori
Didaktik Historia
Forskningsämne
historiedidaktik
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:umu:diva-47773ISBN: 82-7765-048-5 (tryckt)OAI: oai:DiVA.org:umu-47773DiVA, id: diva2:444461
Tillgänglig från: 2011-09-29 Skapad: 2011-09-29 Senast uppdaterad: 2025-05-23Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Person

Åstrand, Björn

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Åstrand, Björn
Av organisationen
Institutionen för idé- och samhällsstudier
DidaktikHistoria

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar

isbn
urn-nbn

Altmetricpoäng

isbn
urn-nbn
Totalt: 439 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf