Umeå universitets logga

umu.sePublikationer
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Designing technological support for meaning making in museum learning: An activity-theoretical framework
Umeå universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Institutionen för informatik.
2011 (Engelska)Ingår i: 44th Hawaii International International Conference on Systems Science (HICSS-44 2011), Proceedings, 4-7 January 2011, Koloa, Kauai, HI, USA, IEEE Computer Society, 2011, s. 1-10Konferensbidrag, Publicerat paper (Refereegranskat)
Ort, förlag, år, upplaga, sidor
IEEE Computer Society, 2011. s. 1-10
Nationell ämneskategori
Människa-datorinteraktion (interaktionsdesign)
Forskningsämne
data- och systemvetenskap
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:umu:diva-51218ISBN: 978-0-7695-4282-9 (tryckt)OAI: oai:DiVA.org:umu-51218DiVA, id: diva2:477069
Konferens
HICSS-44 2011, 4-7 January 2011, Koloa, Kauai, HI, USA
Tillgänglig från: 2012-01-12 Skapad: 2012-01-12 Senast uppdaterad: 2018-06-08Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Person

Kaptelinin, Victor

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Kaptelinin, Victor
Av organisationen
Institutionen för informatik
Människa-datorinteraktion (interaktionsdesign)

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar

isbn
urn-nbn

Altmetricpoäng

isbn
urn-nbn
Totalt: 306 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf