Umeå universitets logga

umu.sePublikationer
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Identifying Identity: Using Second Life in the Teaching of Sociolinguistics for the Raising of Gender Awareness
Umeå universitet, Humanistiska fakulteten, Institutionen för språkstudier.
Umeå universitet, Humanistiska fakulteten, Institutionen för språkstudier.
2012 (Engelska)Ingår i: The EUROCALL Review, E-ISSN 1695-2618, Vol. 20, s. 49-53Artikel i tidskrift (Refereegranskat) Published
Abstract [en]

This paper presents further innovative use of virtual worlds under the pilot stages of ASSIS (A Second Step in Second Life), a project funded by Umeå University. One of the aims of the project is to make use of the affordances offered by Second Life in order to raise sociolinguistic language awareness among teacher trainees and other students studying courses in sociolinguistics. Several experiments were conducted where creative use of the avatar in combination with so-called “voice morphing” (a tool which allows the voice of the speaker to be distorted so that a male speaker can sound more feminine and vice versa) allowed students to enter the virtual world incognito in order to “experience” a different linguistic identity. Activities were conducted in cross-cultural settings involving students from Sweden and Chile. The paper presents the initial stages of development of a model for how language awareness issues can be internalised through first-hand experience in virtual worlds.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
Coleraine: University of Ulster , 2012. Vol. 20, s. 49-53
Nationell ämneskategori
Studier av enskilda språk
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:umu:diva-60160DOI: 10.4995/EUROCALL.2012.16048OAI: oai:DiVA.org:umu-60160DiVA, id: diva2:558365
Konferens
EUROCALL 2011. The CALL Triangle: Student, Teacher and Institution. The University of Nottingham, 31st August to 3rd September 2011
Tillgänglig från: 2012-10-03 Skapad: 2012-10-03 Senast uppdaterad: 2023-07-04Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Identifying Identity(290 kB)544 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT03.pdfFilstorlek 290 kBChecksumma SHA-512
673430770de08a733766bf432b37e6463eda36a9104de65a6740ba939c9ed221add75691f5ba4fd8b110d79367ffd561692f410ccd11a6bc56a3814e5e43a302
Typ fulltextMimetyp application/pdf

Övriga länkar

Förlagets fulltextEuroCall Review 2012:20

Person

Deutschmann, MatsSteinvall, Anders

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Deutschmann, MatsSteinvall, Anders
Av organisationen
Institutionen för språkstudier
I samma tidskrift
The EUROCALL Review
Studier av enskilda språk

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 545 nedladdningar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

doi
urn-nbn

Altmetricpoäng

doi
urn-nbn
Totalt: 683 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf