Detta är en utvärdering av konceptet meröppets praktiska gestaltning och dess inverkan på bibliotekarieyrket. Meröppet används för att omtala de folkbibliotek eller kombinerade folk-och skolbibliotek som valt att öka tillgängligheten genom att erbjuda låntagare möjlighet att besöka biblioteket även under tider, om än något begränsat, när bibliotekspersonalen inte bemannar biblioteket. Syftet med uppsatsen var att undersöka hur bibliotekarierna vid de meröppna biblioteken ser på införandet av meröppet och om och i så fall hur de upplever att deras yrkesroll och arbetsuppgifter har förändrats i och med införandet av meröppet. På grund av den geografiska placeringen av de meröppna bibliotek som finns idag genomfördes nio intervjuer via telefon med bibliotekspersonalen vid biblioteken i fråga. Utöver dessa gjordes ett platsbesök på Sävarbiblioteket, ett folk-och skolbibliotek i Västerbotten som planerar att bli meröppet. Resultatet från intervjuerna ger vid handen att bibliotekspersonalen inte upplever att arbetsuppgifterna har ändrats i och med meröppet. Dock visar närmare analys att meröppet i de flesta fall har inneburit mer arbete.Bland annat fler låntagare, fler besök och fler utlån skapar mer jobb för bibliotekspersonalen. Något som även framkommer under flera av intervjuerna är att ”den inre tiden” påverkas av meröppet. Detta visar sig bland annat i ett jämnare arbetstempo enligt en respondent, medan i andra fall lyfts utmaningen med att förhålla sig till låntagare under meröppettiden fram. De rekommendationer som presenteras i uppsatsen är: 1. Skapa arbetsgrupper, gärna med all personal om det finns fler filialer. Håll gärna kvar arbetsgrupperna efter införandet av meröppet och låt dessa jobba aktivt med meröppet för att utveckla konceptet (till exempel skyltning, uppställning, arbets-och öppettider) så att det passar det egna biblioteket. 2. Gör en tydlig plan med en tydlig indelning av ansvarsområden. Gör även en plan som gäller efter införandet, till exempel vem ska låntagare kontakta om det blir något tekniskt strul under meröppettiden. 3. Låt förberedelserna ta tid. 4. Redan innan man inför meröppet kan det vara en god idé att fundera kring hur man ska hantera låntagare under den tid biblioteket är meröppet, men personal finns på plats. 5. Gå med i Svensk Biblioteksförenings nätverk för meröppet för att hålla kontakt med andra meröppna bibliotek och dra nytta av deras erfarenheter samt för att ta del av de ämnen som diskuteras i nätverket. 6. Skapa och upprätthåll ett samarbete med relevanta beslutsfattare för att kunna utvärdera meröppet och arbetsbördan för bibliotekspersonalen.