Umeå universitets logga

Introduction: Taking Pupils into Account in Educational History Research 2014 (Engelska)Ingår i: Beyond the Classroom: Studies on Pupils and Informal Schooling Processes in Modern Europe / [ed] Anna Larsson/Björn Norlin, Frankfurt am Main: Peter Lang Publishing Group , 2014, s. 9-23Kapitel i bok, del av antologi (Refereegranskat)

Ort, förlag, år, upplaga, sidor

Frankfurt am Main: Peter Lang Publishing Group , 2014. s. 9-23

Serie

Studia Educatonis Historica/Studies in the History of Education, ISSN 2195-5158 ; vol 1

Nyckelord [en]

Educational history research, pupils, informal schooling processes, education

Nationell ämneskategori

Historia Idé- och lärdomshistoria Utbildningsvetenskap

Forskningsämne

historia med utbildningsvetenskaplig inriktning

Identifikatorer

URN: urn:nbn:se:umu:diva-95425ISBN: 978-3-631-65360-9 (tryckt)OAI: oai:DiVA.org:umu-95425DiVA, id: diva2:759244

Forskningsfinansiär

VetenskapsrådetTillgänglig från: 2014-10-29 Skapad: 2014-10-29 Senast uppdaterad: 2025-02-21Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Övriga länkar

URL

Person

Larsson, AnnaNorlin, Björn

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören

Larsson, AnnaNorlin, Björn

Av organisationen

Institutionen för idé- och samhällsstudier

I ämnet

HistoriaIdé- och lärdomshistoriaUtbildningsvetenskap

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle ScholarTotalt: 778 träffar