Umeå University's logo

Proven kan sänka elevers självbild 2014 (Swedish)In: Pedagogiska Magasinet, ISSN 1401-3320, no 3, p. 40-43Article in journal (Other (popular science, discussion, etc.)) Published

Abstract [sv]

Är de nationella proven ett bra verktyg för bedömning eller kan de rentav ha negativa konsekvenser för elevernas lärande? Gunnar Sjöberg och Eva Silfver har följt införandet av proven i matematik i årskurs 3.

Place, publisher, year, edition, pages

Stockholm: Lärarförbundet , 2014. no 3, p. 40-43

Keywords [sv]

elevers lärande, konsekvenser, matematik, nationella prov

National Category

Didactics

Research subject

didactics of mathematics

Identifiers

URN: urn:nbn:se:umu:diva-95994OAI: oai:DiVA.org:umu-95994DiVA, id: diva2:762172

Projects

Vad gör testandet med eleverna? En studie kring nationella prov i matematik

Funder

Swedish Research Council, 2008-31116-60932-55Available from: 2014-11-10 Created: 2014-11-10 Last updated: 2021-11-23Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text in DiVA

Other links

URL

Authority records

Sjöberg, GunnarSilfver, Eva

Search in DiVA

By author/editor

Sjöberg, GunnarSilfver, Eva

By organisation

Department of Science and Mathematics Education

In the same journal

Pedagogiska Magasinet

On the subject

Didactics

Search outside of DiVA

GoogleGoogle ScholarTotal: 1317 hits