Umeå universitets logga

umu.sePublikationer
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Modell för progression av samverkan i högre utbildning
Umeå universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Institutionen för informatik.ORCID-id: 0000-0003-1325-1266
2015 (Svenska)Ingår i: Universitetspedagogiska konferensen 2015: gränslös kunskap / [ed] Katarina Winka, Umeå: Universitetspedagogik och lärandestöd (UPL), Umeå universitet , 2015, s. 18-20Konferensbidrag, Muntlig presentation med publicerat abstract (Övrigt vetenskapligt)
Ort, förlag, år, upplaga, sidor
Umeå: Universitetspedagogik och lärandestöd (UPL), Umeå universitet , 2015. s. 18-20
Serie
Skriftserie från Universitetspedagogik och lärandestöd (UPL) ; 2015:1
Nationell ämneskategori
Pedagogik
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:umu:diva-114110OAI: oai:DiVA.org:umu-114110DiVA, id: diva2:893897
Konferens
Universitetspedagogiska konferensen 2015, Gränslös kunskap, Umeå, 8-9 oktober 2015
Tillgänglig från: 2016-01-13 Skapad: 2016-01-13 Senast uppdaterad: 2021-11-09Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Övriga länkar

Konferensrapport

Person

Danielsson-Öberg, Karin

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Danielsson-Öberg, Karin
Av organisationen
Institutionen för informatik
Pedagogik

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 256 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf